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發表於:2022-09-27
1、養成一個習慣最少也得需要二十一天,更別説孩子,要培養一種習慣會更長。所以在培養學習習慣的過程中,自己要有耐心,對孩子要有信心,把要培養的習慣一一列出來,一個一個去實施,並且放棄説教,...
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發表於:2022-09-27
1、家長要擺正心態。孩子做作業粗心也不是一時半會形成的,而是在長時間的反覆學習中養成的習慣。孩子粗心不外乎兩種情況,一種是注意力不集中,一種是心情浮躁,不把作業當回事。作為家長不...
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發表於:2019-08-22
1、愛玩是孩子的天性,一年級的孩子正是愛玩的年齡,如果孩子不愛寫作業,家長可以監督孩子寫作業。2、監督孩子寫作業的時候要注意引導,不要刻意去指責孩子,傷害孩子的自尊心,避免孩子出現叛逆...
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發表於:2022-07-11
1、家長應該常和老師聯繫,瞭解孩子的全面的學習情況,並且清楚孩子學習的薄弱的地方,有針性的制定一個學習計劃,要督促孩子完成計劃,並給以相應的鼓勵和獎勵,激勵孩子的學習興趣。2、每次要讓...
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發表於:2022-09-26
1、嘗試給孩子制訂一下時間表,讓孩子有時間觀念。如果孩子時間觀念強了,效率高了,可以比以前省下一些時間,這些時間可能作為獎勵還給孩子,讓孩子去做一些自己喜歡的事情,比如説看自己喜歡的...
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發表於:2022-08-01
1、做提醒,不催促並不意味着不做提醒。年齡小的孩子自我約束力弱,所以是需要父母的介入的。但是隻是“提醒而已”。“7點鐘之前把作業做完,你可以玩到8點半,因為9點要睡覺,這樣你可以玩一個...
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發表於:2022-05-03
1、學習時間較長,容易造成視疲勞,所以建議使用專用學習燈。2、像其他節能燈,LED燈白熾燈不推薦。節能燈,LED燈光源分散,容易造成視疲勞。3、而白熾燈,光暗、刺眼還費電最不推薦。學習還是應...
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發表於:2022-03-10
1、在這個時期孩子的年齡不是很大,所以要開發出孩子對學習的一些興趣,即使是家長通過責罵,讓孩子勉強的坐在書桌面前,這時候作業的質量也不是很高,要通過正確的引導,讓孩子從此愛上學習,家長...
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發表於:2022-06-28
1、營造良好的學習氛圍。在孩子學習之前,父母必須為孩子創造一個良好的學習環境。家長可以在孩子的學習桌上放幾本書和學習工具。不要在孩子的桌子上放零食或玩具。父母也儘量不要在孩...
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發表於:2022-10-06
1、創設良好的學習環境。父母是是孩子模仿的對象,父母要養成愛看書,愛學習,家庭中創設温馨、安靜、文化的一種氛圍,相信孩子也會慢慢效仿,學會自律,家庭文化感染孩子,孩子也會自覺養成主動做...
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發表於:2022-07-24
1、將孩子的作業量不斷分解,分成小任務,讓孩子在規定的時間內更好的完成,孩子才能夠儘快的完成作業,獲得成功的經驗,才能不斷的積累自信,變得更加積極、主動的學習、寫作業;2、應該讓孩子適當...
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發表於:2022-09-26
1、孩子寫作業,聰明的家長都會離遠一些,外鬆內緊,家長自己要調整自己情緒。2、有的家長在孩子旁邊一旦發現有問題隨時指正,一邊批評、埋怨、責怪孩子。這樣不僅讓孩子沒有了效率,產生壓力,也...
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發表於:2022-09-26
1、言傳身教。讓孩子認識到撒謊的弊端,長期堅持引導才能幫孩子走上正路。2、掌握溝通技巧。其實每一個孩子撒謊之後,都不願承認自己説了謊話,這時候家長不要太過急切地給孩子定責,更不能直...
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發表於:2022-06-15
1、孩子做作業拖拉、磨蹭、注意力不集中,首先要注意孩子除了注意力不集中、拖拉,還有沒有其他的問題。有些就是單純的習慣問題,有些是疾病造成的。2、對於孩子注意力的形成需要過程,對於小...
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發表於:2022-03-10
1、給孩子一個舒適的環境兒童寫作業的環境將直接影響兒童是否願意寫作業。孩子們的家庭作業室最好不要有電視、電腦、玩具和其他干擾。兒童的自控能力普遍較差,因此有必要為兒童創造一...
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發表於:2022-09-26
1、在生活中,正確引導孩子把學習當成樂趣,培養孩子的學習興趣,適當的獎勵和賞識是很有用的。比如完成了作業允許孩子更多時間的玩耍。和孩子達成協議:允許孩子做一會作業,玩一會,有意識的去...
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發表於:2022-04-24
1、給出孩子能夠體會到的動力。女孩學習數學的時候,就不懂數學有什麼用處。父母可以給他們解釋有什麼想買的東西如玩具或衣服,然後告訴孩子如果數學成績好就可以參與制定預算和自己去花...
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發表於:2022-09-26
1、小孩子做作業粗心大意是困然很多家長的難題,遇到這樣的情況通常我們需要從訓練孩子專注度着手。只有孩子能靜下心來做一件事情的時候他才會認真。平時讓寶貝養成習慣,做一件事情的時...
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發表於:2022-07-27
1、一定要培養孩子細心的良好習慣,做事情不能慌張,不能着急,尤其是在做作業和學習的時候,一定要適當的檢查,尤其是培養仔細、認真的性格,做完作業之後檢查一遍,才能緩解做作業粗心的問題。2、...
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發表於:2022-06-29
1、把寫作業這件事從任務變成遊戲:既然幼小銜接的階段,或者説在國小之前的階段都是為了培養孩子寫作業的習慣,那就沒必要對寫作業這件事情格外上綱上線。2、給寫作業這件事換個名字:因為之...
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發表於:2022-07-28
1、提前瞭解作業難度再分配作業:孩子放學回家後,家長可提前預估一下當日的作業的難度,根據作業的難度來分配,先讓孩子做最簡單的作業,再做最難的作業,最後做相對簡單的。2、先做最簡單的作業...
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發表於:2022-09-26
1、不要急於求成。俗話説:“欲速則不達。”不能強迫孩子學習,逼得太緊的話,孩子會變得焦慮、不耐煩,使他感到學習是件“苦差事”,潛意識中產生反抗的情緒,因此變得善忘,一下子就會把剛學過的...
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發表於:2022-09-26
1、家長最應該學會平等對待孩子,尊重孩子。2、有些急性子的家長,每天孩子放學的第一個最要緊的就是讓孩子趕緊把作業做完,而不會先觀察今天孩子的狀態,如果回來看到孩子已經很疲倦了,就不要...
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發表於:2022-08-01
1、假期,想要玩耍那是每個孩子都希望的,家長不要每天逼着孩子寫作業,整天的逼着孩子寫,孩子會反抗的,需要多哄哄孩子,給一定的時間寫作業,一定的時間玩耍。2、家長應該和孩子商量,要尊重孩子的...
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發表於:2022-09-26
1、及時的鼓勵孩子。孩子不寫作業的時候,很多家長首先表現出來的想必是責罵吧,但是如果換位思考,從側面去誇讚孩子,提高孩子的積極性,使其在學習上提高興趣,那麼孩子寫作業的興趣也就提高了...