小班安全活動教案：陌生人教案
1、活動目標：
知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
瞭解和掌握一些和陌生人相處的方法。
培養幼兒獨立自主的性格特點。
考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
加強幼兒的安全意識。
2、重難點分析：掌握一些和陌生人相處的方法。
3、活動準備：
有關的圖片四張。
請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，並設置表演情境。
玩具、果凍、巧克力。
4、活動過程：
導入部分
講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子裏玩，這時一個陌生人問他公園怎麼走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙。回到家裏，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽説：沙沙，你做得對!不過還有一些事情你要多加註意。沙沙連忙問媽媽：還有什麼事情應該注意的呢?
展開部分
集體討論：(1)媽媽為什麼説沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙説了哪些應該注意的事情?
出示圖片：
圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。
圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。
圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。
圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。
情境練習情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友説：小朋友你真可愛．我請你吃果凍。接着又拿出玩具給他玩。
集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應該怎樣對他説?
情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒説：我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。教師提醒：(1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她．能不能輕信她的話?(3)那你應該怎麼對這位阿姨説?
教師小結：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。
選擇遊戲(每題分A、B兩個答案，幼兒站在認為正確的答案那一邊)陌生人就是壞人嗎?
A. 陌生人就是壞人。B．陌生人不一定是壞人。
能不能跟陌生人走?
A．能去公園和遊樂場。B．不能去任何地方。
有個認識的阿姨想帶你出去玩。
A．可以和她去。B．必須先告訴爸爸媽媽。
有個不認識的叔叔給你東西吃：
A.巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。
B．什麼都不能吃。
下大雨時一個陌生人説用車送你回家。
A．先説謝謝再上車。B．不能上車。
陌生人問你的名字．家裏有誰．能不能告訴他?
A．只能告訴名字，不能告訴他家裏有誰。
B．什麼都不能告訴他。
結束活動提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。
哇咔範
