1、讓兒童改變認知：如果兒童只是單純的注意力不集中，家長一定要讓孩子認識到自己的錯誤；因為兒童如果上課注意力不集中，會影響兒童的學業，從而導致兒童成績的下降，家長要讓兒童認識到學業下降會引起以後的升學及最後參加工作等情況；
2、在家裏面訓其學習習慣，學習的時候儘量保持注意力，矯正一邊學、一邊玩，動不動就離開座位的習慣。訓練孩子保持注意力，先要觀察孩子保持時間，比如注意力能夠保持五分鐘，在家裏與他做作業的時候，他做到五分鐘開始走神以後，就鼓勵他能不能保持到十分鐘，如果能保持十分鐘，就獎勵他、表揚他，通過反覆的表揚來固定孩子保持注意力的習慣和能力。到學校以後，就儘量幫孩子安排讓他能夠容易保持注意力的課堂或者課程。注意力比較分散的孩子對比較活躍，老師講課比較生動的課堂，注意力就會能夠保持的比較久。我們可以諮詢學校，儘量能夠協調，讓孩子在那樣的班級上學，對孩子就會比較好。如果老師講課是走動的，孩子也會比較容易保持注意力。如果還能與老師溝通，讓老師不定時的走到孩子的身邊，拍拍他或者提問，不管回答的對不對都給予表揚，然後再讓他坐下，其注意力又能夠回到學習和課堂上，就能夠保持的更加久。另外，可以與同桌協商，讓同學一發現走神就幫助提醒，立刻把注意力集中起來回到學習上。還也可以與老師協商，讓孩子能夠儘量靠前坐，距離老師比較近，感覺到老師的控制比較強，注意力保持時間也會相對的要長。
3、要激發孩子的學習動機，任何時候只要孩子對學習有興趣，其保持注意力的時間就會比使用其他方法都要長。如果他對這門功課非常有興趣，能夠學會或者能夠做得很好，成績能夠考得很好，還不斷得到表揚。這種情況下孩子就會有很強的學習動機和興趣，能很好的保持自己的注意力。
哇咔範
