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怎樣提高學生的閲讀能力 怎麼培養和提高國小生的閲讀能

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怎樣提高學生的閲讀能力 怎麼培養和提高國小生的閲讀能

1、要選擇健康有益的書閲讀。現在社會上的各類書刊品種繁多,良莠不齊,中學生要購買和借閲課外讀物時,一定要選擇那些健康向上,寓知識性、趣味性、實用性於一體的適合自己年齡段閲讀的書刊。切不可盲目購買、閲讀缺乏健康內容的言情、兇殺和武打書刊,以免誤入歧途。嚴禁閲讀黃色書刊,它能毒害你們的心靈,吞噬你們的靈魂,甚至使你們走向犯罪的道路。別林斯基説得好:“閲讀一本不適合自己閲讀的書,比不閲讀更壞。”好書,給人以遠大的理想和堅定的信念;專業書及教科書,給人以豐富的知識和無窮的智能。歌德説:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”因此購買和借閲課外讀物時,應請老師或家長作參考。

2、要符合自身需求,講究實效。中學生選擇課外讀物,要注意三結合。首先,要與教材相結合,幫助自己吃透教材,開拓思路,探索學習方法,提高能力。其次,要與興趣相結合。比如愛好文學的同學可讀一些文學名著;愛好科學的同學可讀一些科學家傳記或科普類讀物;愛好藝術的同學可讀一些較高層次的專業書籍,從中體驗畫家、歌唱家的奮鬥史,領悟大家名人的艱辛歷程。 這樣,可為自己將來成為某些學科 或領域的專門人才打下堅實的基礎。再次,要與自己參加的社會實踐活動相結合,培養動手操作的習慣,養成熱愛勞動的優良品質,提升素質,學以致用。

3、要寫讀書筆記。寫讀書筆記有助於鞏固記憶、積累知識;有助於將閲讀中所感、所思、所想變成文字的東西,以便日後查閲。