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發表於:2018-10-21
1、選擇適合自己的輸入法:電腦上是有很多的輸入法的,比如説五筆,如果你對五筆口訣爛熟於心推薦你用這種輸入法,如果你不會五筆,還是推薦使用最常見的拼音輸入法。2、熟悉拼音:對於拼音來説,一...
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發表於:2019-12-25
拼音聲調的教學一般可有以下步驟:1、講解。什麼是聲調。2、示範。發音給學生聽。3、引導。讓學生跟着發音,並糾正錯誤。4、檢驗。實際上也是引導,讓個別學生讀單詞,並説出每個字的聲調,讓其...
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發表於:2021-11-05
1、輸入法多為五筆和拼音,拼音輸入法最常用。拼音由聲母和韻母組成。2、不熟悉者需常記憶,瞭解漢字對應的拼音。熟悉鍵盤字母的排列情況。3、掌握打字的姿勢,練習盲打,提高正確率。4、練習...
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發表於:2018-07-03
1、學習拼音,先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音,然後再將字母組合起來拼讀,分清聲母、韻母、單韻母、複韻母、前鼻音、後鼻音、零聲母音節、整體認讀音節、兩拼法和三拼法,記住聲調讀法規則...
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發表於:2021-10-10
1、學,漢語一級字,讀作jiào或xué,最早見於甲骨文,其本義是對孩子進行啟蒙教育使之覺悟,即《説文解字》所謂的“覺悟也”,對應讀音為jiào,讀作xué時原本專用於表示接受教育,由此引申出互相...
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發表於:2017-10-06
1、用形象的方式,教孩子們認識四線三格,這樣教孩子的:中間這個地方是我們生活的地方,叫陸地,頭頂是天空,腳底還要往下的地方就是河流、海洋了,我們用四條線把它們分隔開,可以分成海、陸、空三...
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發表於:2020-12-15
1、拼音xuéxí,學習是指通過閲讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識和技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種:2、狹義:通過閲讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲...
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發表於:2024-03-05
學會拼音是漢語學習的基礎,可以通過以下步驟來學習拼音:1.學習拼音表:拼音表包括聲母、韻母和聲調,可以找一份拼音表,對照學習。2.劃分音節:學習拼音時,要先劃分出每個音節,將每個拼音讀清楚。...
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發表於:2019-09-01
1、如果家長和孩子一起協作製作拼音卡,在製作過程中,孩子會一邊寫一邊記憶,有助於孩子更好地記住各個拼音字母。2、但是要注意一點,因為孩子對拼音還不是很熟悉,所以在製作過程中,家長們要看...
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發表於:2021-08-20
1、學拼音:[xué]2、民間文學造句:作為一種地域性的民間文學,它是土家族人民在山地經濟生活中於田間地頭的自由吟唱,是土家族地區特定的地理環境和人文環境的產物。解釋:勞動人民直接創造的...
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發表於:2020-12-29
1、教學的拼音有兩個,分別是:jiāoxué、jiàoxué。2、jiāoxué,意思是:教書。3、jiàoxué,意思是:教師把知識、技能傳授給學生的過程。4、近義詞:教育、教會、傳授、教化。5、教學是教師...
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發表於:2022-01-20
1、學拼音:【xué】2、【基本釋義】:效法,鑽研知識,獲得知識,讀書:學生。學徒。學習。學業。學友。學者。學閥。學制。學歷。學步邯鄲(譏諷人只知模仿,不善於學而無成就,亦作“邯鄲學步”)。3、...
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發表於:2018-05-05
1、學習拼音,先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音,然後再將字母組合起來拼讀,分清聲母、韻母、【單韻母、複韻母、前鼻音、後鼻音】零聲母音節、整體認讀音節、兩拼法和三拼法,記住聲調讀法規...
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發表於:2017-12-04
1、首先,學習拼音要知道每一個拼音字母,學習字母的時候,要先學會讀,也就是所謂的發音,然後在學會讀的前提下,學會寫,這些是最基礎的,所以一定要記住,這記住之後,在我們今後的學習中是非常有用的...
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發表於:2020-12-16
1、jiāoxué,當“教(jiāo)學”的“教”讀作第一聲(陰平)的時候,“教學”是動詞,意思是教書,即:教學生學習功課。這裏的“教”是動詞,意即把知識或技能傳給人,如:教課、教唱歌、教小孩兒識字...
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發表於:2022-03-13
1、yìqiū,tōngguózhīshānyìzhěyě,弈秋,通國之善弈者也。shǐyìqiūhuìèrrényì,使弈秋誨二人弈,qíyìrénzhuānxīnzhìzhì,其一人專心致志,wéiyìqiūzhīwéitīng;為弈...
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發表於:2018-12-22
1、首先我們要教育初學者對漢語拼音的重要性有一定的認識,激發學習的慾望還有一種積極性,接下來是採用一些生動化的教學,將各個字母形象化,加深初學者對字母的印象,加強記憶,然後就是在教的...
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發表於:2021-11-05
1、觀圖法,語文課本上由許多情景圖,如蘇教版實驗教材國小語文第一冊拼音單元第一課中,出現的畫面為農村一角,整個畫面涉及。2、實物幫助法,用實物來記憶某些字母的音和形。例如,學習聲母“f...
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發表於:2018-11-02
1、在聽力題中往往會出現“zh、zhi”等類的比較,要提醒孩子注意區分:在讀聲母時要短促,讀音節要有動程(長一些)。2、標調是按照“aoeiuü”的順序,如“ao”應把調標在a上,“uo”的調在...
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發表於:2019-04-08
1、學習拼音,一定先要記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音。2、然後再將字母組合起來拼讀,分清聲母、韻母、【單韻母、複韻母、前鼻音、後鼻音】零聲母音節、整體認讀音節、兩拼法和三拼法,記住...
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發表於:2019-04-24
1、學習拼音,要先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音。2、然後再將字母組合起來拼讀。3、分清聲母、韻母、【單韻母、複韻母、前鼻音、後鼻音】零聲母音節、整體認讀音節、兩拼法和三拼法。4...
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發表於:2021-11-14
1、讀音:yáyáxuéyǔ。2、牙牙:象聲詞,摹擬嬰兒學説話的聲音。3、牙牙學語:形容嬰兒咿咿呀呀地學大人説話的神情。4、出處:唐·司空圖《障車文》:“二女則牙牙學語,五男則雁雁成行。”5、造...
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發表於:2020-12-30
1、學習的拼音:xuéxí。解釋:從閲讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能;效法。2、近義詞練習研習進修。3、反義詞貪玩。4、學習,是指通過閲讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或...
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發表於:2020-12-26
1、熟記字母表,掌握音序。2、拼音字母要記熟:熟記23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節,這是學好漢語拼音的基礎。3、掌握漢語拼音的組成結構和拼音方法:“一聲高高一路平,二聲由低往...
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發表於:2021-11-05
1、首要的一個步驟是要把一個字音慢讀成兩個字音,即聲母字和韻母字,然後再從漢語拼音方案去找對應的聲母韻母,注意聲母字可能帶有介音而韻母字可能帶有聲調,如果在表上找不到則需稍作調整...