這篇教的精選

1、從對方身上找話題，伸手不打笑臉人，首先誇起來!什麼耳環好看、項鍊好看!品味真好，在哪學的穿搭!一般都看什麼!皮膚這麼好，你用的什麼化粧品(多用於女人)。2、最近熱門的影視劇，追劇已經成...

1、人生來無善亦無惡，關鍵是正確的引導。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個於己於社會都有用...

1、總分總。2、本課可以分為三個部分：（1）、第一部分：（1段落）總寫——盼春。表達出人們對春天的盼望和興奮喜悦的心情。（2）第二部分：（2-7段落）具體寫——繪春。把景物和感受結合，全面細緻地描繪出春...

1、孩子10歲，五年級期末考試，數學不及格。孩子拿着成績單給我們看，一臉不開心。我問他有沒有找到原因，他理直氣壯地説：“因為數學老師教的不好，而且總是對我們發脾氣，我們全班都不喜歡他。”...

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在很多人的印象中，懷錶總是古樸的機械錶的代名詞。但是，隨着時代發展，使用電池提供動力的懷錶應運而生。那麼，又如何更換電池驅動的懷錶的電池呢？説起懷錶，相比很多人腦海中會浮現出一幅衣着...

1、《鵝》的作者是唐朝的駱賓王。作者駱賓王，字觀光，婺州義烏（今浙江）人。唐代詩人。他七歲時就能寫文章，曾作五言詩《帝京篇》，當時被認為是絕唱。其詩與王勃、楊炯、盧照鄰齊名，並稱為“初...

1、陶母退魚。晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐醃製好的魚。他母親湛氏收到後，又原封不動退回給他，並寫信給他説：“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒任...

1、一小松鼠總是向小熊討蜂蜜吃。冬天來臨之前，小熊給了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠説，“謝謝你哦。”然後就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑，打了一個哈欠，睡着了。冬眠結束後，小熊伸了一...

1、在夏天釣翹嘴魚的時候，我們不可以忽略掉高温，一旦當太陽落下去的時候水的温度也會逐漸地降下來，在這樣的時間裏水域的翹嘴魚都會游到岸邊來進行覓食。2、我們在釣翹嘴魚的時候還需要提...

1、《一分鐘》這篇課文告訴我們的道理是：要珍惜每一分鐘的時間，嚴格要求自己，不能浪費時間，學會分秒必爭，珍惜時間。2、這篇課文講的是多睡一分鐘，帶來的是20分鐘的遲到，是一路焦急的等待和不...

1、主要內容：山洪暴發，村民們驚慌地湧向木橋;老漢為了村民的生命安全，從隊伍里拉出自己的兒子，兩人排在隊伍的末尾，最後村民們安全過橋了，老漢和自己兒子的生命卻犧牲了;洪水退去，老漢的妻子...

1、又一度教師節來臨，在所有大大小小的校園裏都會引起些波動，慶祝、獻花、祝福……每個教師的心裏都會湧出不同程度的喜悦。每年的這一天，教師成了全社會最受尊重的人，我也在被尊重的行列...

1、《天窗》一文是由我國著名作家茅盾所寫，是一篇抒寫孩子內心感受的美文。2、文章也緊緊圍繞天窗來寫。課文開始介紹了天窗的來歷，接着重點介紹孩子們透過天窗看世界，並由此產生了無限的...

1、在這篇五百餘字的短文裏，字裏行間充溢着老舍對貓的極其喜愛的感情。《貓》這篇散文細緻、生動地描述了貓的古怪性格和它滿月時的淘氣可愛，表達了老舍對貓的真摯感情，將它視作家人一般...

1、《月跡》是賈平凹所寫的一篇散文，主要講了山村兒童追蹤月跡的景象，體現了秋月之美以及童心的天然創造力，意藴深遠，情味深長，全文展示出一種靜虛的禪境。2、《月跡》一文按照“盼月亮——...

1、《夜色》這篇課文告訴我們勇敢的重要性。2、我們要勇敢地直面恐懼，才會發現那些事物之所以可怕，只是因為我們內心的恐懼，我們應該用瞭解來撫平恐懼。就像課文中作者的爸爸在晚上拉作者...

１、知識目標：⑴積累詞語，掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音，理解“劫難、緻密、追溯、天衣無縫”等詞的詞義，並學會運用。⑵瞭解“板塊構造”“大滅絕”“撞擊説”“火山説”“斯石...

愛搗亂是小孩子的天性，但是無休止、無限度的搗亂就真的需要好好管教了。並非一定要對他們大聲責罵才是解決問題的途徑，我們還有很多方法可以進行參照。費了半天的時間，將家裏收拾得乾乾淨...

1、小兔灰灰學長跑：小兔灰灰跟着馬老師學習長跑。馬老師帶着灰灰一邊跑一邊講解，他們穿過了一片小樹林，又越過了一座小山坡，不久灰灰就累得汗流浹背了。他多麼希望能夠停下來，好好休息一會...

1、通過弈秋教兩個人學下圍棋的事，説明了做事必須專心致志，決不可三心二意的道理。2、譯文現在你把下棋作為技藝，是小技藝；不專心致志，就學不到手。弈秋是全國的下棋高手，有人讓他教兩個人下...

1、幼兒植樹節活動教案。教案主題：留住小鳥活動目標：能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。瞭解植樹節的來歷和意義，樹木對環境的作用。瞭解保護樹木的途徑、愛惜樹木。活動準備：請幼兒蒐集樹的...

1、範文一：老師，大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒...

1、《白楊》是一篇借物喻人的課文，這篇課文主要寫的是在通往新疆的火車上,一位父親和兩個孩子,望着車窗外的白楊展開討論的事。2、作者借白楊,熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要,紮根邊...

1、新建文章——點擊主界面下方的+號，新建一篇文章。2、導入照片——選擇你想要導入的圖片，選好後點完成。選擇圖片的順序就是導入後的順序。3、修改文章標題——點擊標題區域，給文章設置...