何文的精選

1、曾子衣敝衣以耕這篇文章給我們的啟示：無功不受祿。吃人家的嘴短，拿人家的手短，不輕易接受別人的饋贈，做人要自食其力，這樣人才能行得正、坐得直。這句古文出自《曾子不受邑》。2、原文：曾...

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1、翻譯：晉明帝才幾歲的時候，坐在元帝膝上。當時有人從長安來，元帝問起洛陽的情況，不覺傷心流淚。明帝問：“什麼事引得你哭泣？”（元帝就）詳盡地把東渡避難的事例告訴了他。（元帝）於是問明帝：“你...

1、首先你想説到學校圖書館的期刊論文數據庫去查找。2、打開知網，例如我要搜索一篇“網站建設”相關的外文文獻。3、然後按照被引用次數由高到低的排列一下檢索出來的文獻，然後再隨便點...

1、大體讀一遍2、查字典3、看註釋4、看着註釋再細讀一遍5、看解説6、熟讀方法/步驟1大體讀一遍：我們在研究文言文時，首先要做的就是先把我們要讀的文言文一字一句的讀一遍，把不認識的字找...

1、根據英文名字的內在含義，選擇一個您喜歡的英文名字，或者拿自己所崇拜的西方偉人的名字做自己的名字。許多英文名字，來自希臘神話、羅馬神話和《聖經》，因而具有某種內在含義。2、自己創...

1、譯文：子禽向老師請教道：“多説話有好處嗎？”墨子答道：“蛤蟆、青蛙，白天黑夜叫個不停，叫得口乾舌疲，可是沒有人去聽它的叫聲。再看那雄雞，在黎明按時啼叫，天下振動，人們早早起身。多説話有什...

1、小夥伴：我有一個很好的小夥伴，他是一個天真活潑、樂於助人的好孩子。雖然他不是我們班的同學，但是通過幾年的接觸，我們已經建立起同學般的友誼。我這個小夥伴叫馬純金，他長得胖胖的，臉圓...

1、中文的英文表達形式可以用Chinese和Chineselanguage，也有人使用Mandarin，而Mandarin的含義實際是指普通話。2、HepracticedGuanxi,aChinesetermthatconveystrustandmutuality.他運用...

1、文言文中何其是副詞。強調性狀的程度深,帶有強烈的感情色彩。2、作狀語。可譯為“多麼”。3、如：《舊唐書·郭子儀列傳》:今忽棄舊好,助一叛臣,何其愚也!4、翻譯為：現在[你]忽然背棄...

1、首先要掌握正確的文言文閲讀方法。眾所周知，由於考試受時間和空間的限制，它具有不準藉助任何工具書，只能獨立解題的特殊性，因此不少學生心理上比較緊張，拿到文言文材料，常常是讀完一遍就...

1、搜索本校圖書館：在百度對話框中搜索本校圖書館，圖中以揚州大學圖書館為例，學校一般自帶免費的數據庫使用權。2、找到數據庫導航：在本校圖書館網址頁面找到數據庫導航選項，鼠標左鍵單擊選...

1、寫推文（推廣用的長文案）與寫一般的文章完全不同，因為推文是用來營銷的，必須打動人心，讓客户看了後產生打電話的衝動。每寫一篇推文，就讓客户衝動一次，三篇推文三次衝動，就會情不自禁的拿起...

1、翻譯：子貢問道：“孔文子為什麼被諡為‘文’呢？”孔子説：“他聰明好學，向不如自己的人請教不以為恥，所以被諡為‘文’。”2、原文：子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學，不恥下...

1、打開手機“微信”，點擊對話框中的“文件”，正常情況下可以直接打開查看。2、點擊“編輯”，可直接對文件進行編輯，若想使用其他應用編輯文件，點擊右上角的“三個點”。3、選擇“其他應用...

1、段意合併法。段落大意概括了一段的主要內容.把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要內容.這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點：各段大意之間,有的要加上一些過渡詞語,...

1、選題，選材。要想寫什麼內容的文章，無論是理論探討方面，還是教材教法方面、解題方法技巧方面、教學經驗總結方面，對闡述問題的深度、廣度等，要做到心中有數，具有明確的目的性和主題性。無...

1、文愛是一個新生的網絡名詞，就是文字愛愛的簡稱，即用文字做愛的意思，是通過雙方文字描述和挑逗達到釋放自己性需要的目的。2、文愛參與者一般為一對一的形式在沒有任何身體接觸的情況下...

1、初學者可以套用議論文的結構，就是提出問題、分析問題、解決問題，不管是寫一種情緒、一篇遊記還是一個人或者一個故事都可以套用。2、散文的語言一定要美，不管是華麗還是樸素，總之要美，美...

1、引用論文做參考文獻需要標誌出具體標識，期刊文獻要用“J”來表示。參考文獻表達的格式為：[序號]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼。2、如果是英文參考文獻的話，作者姓名採用...

1、憑什麼。例子：子何恃而往？意思是：您憑藉着什麼去呢？2、怎麼樣。例子：如太行、王屋何?意思是：能把太行、王屋怎麼樣？3、哪裏。例子：又何往而不金玉其外、敗絮其中也哉?意思是：又何嘗不是外表...

1、文案由標題，副標題，內文，廣告語，廣告主名稱，通訊等部分組成。2、要求，語言精煉，上口易記。3、內容規範，點明主題。4、用“九宮格思考法”，構思出企劃案或演講PPT的結構。5、用“要點衍伸法”...

1、王含作廬江郡，貪濁狼藉。王敦護其兄，故於眾坐稱：“家兄在郡定佳，廬江人士鹹稱之。”時何充為敦主簿，在坐，正色曰：“充即廬江人，所聞異於是。”敦默然。旁人為之反側，充晏然神意自若。2、這篇...

1、今天，媽媽從冰箱裏拿出了昨天在奶奶家打得粽葉，説要包粽子給我吃。我一聽，高興極了，連忙説：“媽媽，我也和你學包粽子吧。”媽媽爽快地答應了。2、媽媽先把粽葉放到鍋裏煮上，就開始準備包粽...

1、語文積累每週摘抄五條成語，成語的條目不規定，但要求做到了解成語的意思並能造句;每天一句名言警句或諺語俗語或廣告語收集。2、每天讀一遍美文並作精美語段的摘抄。3、手頭上必備一本...