1、營造良好的家庭環境，家庭成員要起榜樣作用，自己要一改以往做事慢騰騰的習慣，養成雷厲風行、乾淨利索、動作快捷迅速的做事習慣，讓“快”穿行在日常生活之中。比如，和孩子一起做家務活時，比賽看誰先做完或在規定時間內做完，洗漱、穿衣、疊被等看誰先完成。久而久之，孩子的慢性子會有所改變。牽移到學習上，也就可以快起來。
2、強化孩子時間觀念，一個孩子的時間觀念差，才會在生活和學習中，經常做事喜歡磨蹭。他們平時學習上做作業慢，生活中做其它事情也喜歡拖拉。因此，家長要在平時的生活中，幫助孩子強化時間觀念，在做任何一件事情的時候，必須規定時間完成。而這些事情必須在生活和學習中方方面面都要有所體現，包括吃飯、學習，哪怕是洗澡，也都有提醒孩子，要在規定時間完成。
3、改善學習環境，激勵措施到位，孩子在家拖拉與學習環境有很大關係，家裏環境如果以讓孩子分心的話，就可能造成孩子養成磨蹭的習慣。家長要給孩子提供相對安靜單獨的房間。孩子寫作業的時候，家長可以坐在一旁看孩子的書本，或是在一旁練字等，保持安靜，儘量不要發出任何噪音。如果孩子提前完成了作業，家長可以做一些表揚與鼓勵、獎勵，適當的表揚與激勵也會鼓勵孩子積極完成作業。
4、讓孩子承擔拖拉的後果，家長可以讓孩子主動思考磨蹭的後果，或者就放任孩子作業寫不完，讓他直接得到教訓，那樣他才會明白，自己的磨蹭會得到老師的批評，同學的嘲笑。當孩子失去了家長的保護傘，承擔下自己的行為帶來的後果時，他們就會意識到自己的磨蹭是一種非常不好的行為。
5、制定計劃，規定時間。孩子之所以磨蹭，是因為對時間沒有概念，不知道自己做一件事要花多長時間，所以家長可以為孩子制定一個計劃表，把每日該完成的作業都列好，也可以控制孩子玩的時間。慢慢培養孩子對時間的概念，孩子會變得越來越知道時間珍貴。
要求孩子自己的事情自己做，孩子的自理能力隨着年齡的增長不斷增強，在六歲以前學會自己吃飯、穿衣，自己睡覺，自己收拾玩具，甚至清洗自己的小襪子；在十二歲以前基本就可以學會生活的基礎技能，這是孩子成長所必須的。所以，家長就不要對孩子事事包辦，不要剝奪孩子成長的權利。孩子不可能依賴父母一輩子，所以必須具備照顧自己的能力。
哇咔範
