1、給孩子制定作業計劃。孩子放學後及時掌握課後作業的內容，作業之前和孩子交流，一起制定作業計劃，先做語文還是數學，根據孩子實際情況，建議先做孩子感覺比較難、比較吃力的作業，因為作業時間長後，孩子的興趣、耐性減退，尤其是背和記的作業，8、9點鐘後孩子記憶力也下降，所以，一定了解掌握孩子的實際情況而定。
2、一定要培養孩子的時間觀念。一是孩子時間觀念不強不只是表現在學習方面，它是表現在生活當中的多個方面。平時生活當中不注重培養孩子時間觀念，不只是做作業慢，做任何事都慢。二是買一個“計時器”，制定作業計劃時，把每個作業內容進行時間劃分，將“計時器”放置書桌前，讓孩子掌握作業時間。一開始時間放寬鬆一點，多加表揚鼓勵，以後再慢慢縮短時間。
3、沒按時完成作業要適當給點懲罰。作業計劃都是和孩子交流過的，完成怎麼樣，沒有完成怎麼罰，都要在作業之前和孩子説好，如果孩子沒有完成自己同意的任務，可以讓孩子品嚐一下磨蹭拖拉的後果。
4、堅決拒絕。“等一會兒或過一會兒”的請求。如果孩子在生活中或做作業時第一次對家長提“等一會兒或過一會兒”時，一定要果斷説明自己的態度：“不行，你現在就要做，做完後才可以幹其他的事情”。孩子第一次就要毫不留情，果斷制止磨蹭拖拉的習慣。
哇咔範
