三年級推廣普通話手抄報內容 三年級推廣普通話手抄報的內容

1、普通話是我們祖國的通用語言。 如果你不會説標準的普通話，就會開很多玩笑。 我聽過這樣的笑話。 一天，一位漢語水平很高的外國朋友到一家中餐館吃飯。 餐廳老闆是廣東人，普通話不標準。 外國友人點完菜後，老闆大聲告訴身後的廚師：“兩塊牛排，兩盤青菜，青菜一定是‘死’了（洗過的）。” 外國友人神色古怪。 他一定在想：果嶺。 什麼被認為是死的和乾淨的？ 不要吃錯東西。 結果，他什麼也沒吃，轉身就走。

2、從這個例子可以看出普通話的重要性，所以同學們要積極開展“弘揚普通話，寫好規範字”活動。 一是開展家庭“推廣普通話”活動。 每個學生都建議他的父母堅持説普通話。 在參加各項活動中，同學們不僅自己講普通話，還説服別人説普通話； 作業寫規範字，同學們互相督促，共同進步。 學生還應進行“抓”錯字搜索店面招牌和店面廣告牌，發現錯字立即“抓”，並向店主提出“寫規範字”的建議。 參與此類活動不僅可以提高學生説好普通話的意識，而且對推廣普通話和書寫規範的漢字也起到了一定的作用。

3、作為新世紀的國小生，祖國的未來是祖國的希望。 我們不僅代表我們自己，也代表我們的祖國。 所以，我們要學普通話，寫好規範的字，做國家的主人。