物理教學中怎樣落實學生的學科素養 讓我來教你

1、老師應不斷培養學生的物理核心素養,讓學生自身形成物理學科素養,在解決問題時能獨立建立空間模型,具備一定的抽象思維能力,這樣才能適應物理學科,有效解決物理難題,達到舉一反三的目的。

2、物理學科的核心素養是學生在接受物理教育過程中逐步形成的適應個人終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力,是學生通過物理學習內化的帶有學科特性的品質,是學生學科素養的關鍵成分,在高中物理學習中,基於其學科本身具有抽象性和推理性特點,在模型建立和抽象思維等方面存在缺陷,學習過程難度較大。