閲讀教學的精選

1、對口令：把筆畫多的生字卡片貼上黑板，班長上台問：這是什麼字？其他學生應答。通過一問一答，鞏固難寫的字。2、火眼金睛：要求中下學生把字形結構相同的字排列在一起，瞭解他們對字形結構的掌握...

1、在文本語言欣賞中創設有效情境。文本是情感的載體，通過感性形象和生動逼真的意象引發讀者的想象和創造力，學生的相關能力也是在這個過程中得到提高。文本的理解是情感的領悟以及價值...

1、瞭解文章mainidea（主要意思）。做英語閲讀理解就感覺做英語閲讀理解時一樣，要知道這篇文章的題旨或者説是中心思想，對文章所講的題旨內容和它的中心思想做到心裏有數。達到一種高度——...

1、擴大學生知識的視野。擴大學生知識的視野是提高學生閲讀能力的重要途徑。除了語言水平和閲讀技巧外，還有一個因素影響閲讀理解，即背景知識，它會涉及讀者的生活經驗以及其固有抽象概念...

1、速讀，這是國小生讀書中一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以採勸掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只瞭解文章大意即可。這種方法可以加快閲讀速度，擴大閲讀...

1、在書的海洋裏遨遊是一件很快樂的事，因為書是我忠實的夥伴，每一本書裏都飽含着許多知識，就拿暑假期間我看的一本《快樂迪士尼》的書來説吧！這一本書讓我深受感動，因為書裏的每一篇文章都...

1、培養學習興趣，儘快使孩子喜歡閲讀，一旦孩子愛上閲讀，便欲罷不能，閲讀閲讀越讀越好。2、增強語言能力，關閲讀的孩子語言能力特強，在聽説讀寫方面比不愛閲讀的孩子高，孩子從書中能領悟複雜的...

1、品詞句。詞是語言的基本單位，句子是語言表達的基本形式。2、品讀。品讀就是多次地、反覆地、有比較地思考地讀。引導學生品讀課文，就能加深領略感悟文章中聽包含了的意思。3、科學合...

1、從親子閲讀開始，最初的閲讀方式應該是從親子閲讀開始的有聲閲讀，有聲閲讀就是找一個合適的時間段，父母用講故事的方式陪孩子一起進行閲讀，可以是在睡前的半個小時，也可以是在飯後散步的...

1、首先要選擇有益的書。所謂“開卷有益”，就是説只要喜歡讀書，打開書本就能有所收穫。一個善於讀書的人，就決不能濫讀，要讀積極有益的書。學校圖書館裏的小説、散文、詩歌、童話、報告文...

1、讓家庭成員都參加到讀書中來。平時，要讓孩子看看你們是如何讀書的。孩子喜歡把讀書的體會與他人分享，因此家長要對他們所讀的書有所瞭解。小孩子喜歡聽故事，並且很崇拜那些能把故事講...

1、手機打開【qq閲讀】app，在首頁【精選】中，這裏有許多小説推薦2、在頁面中點擊【免費】找到想要閲讀的小説，點擊【小説封面】進入書籍詳細頁面。3、在書籍詳情頁面中點擊【免費閲讀】，就...

1、閲讀中，最好能練成一邊閲讀一邊在腦海中簡單構架思維導圖的習慣和能力，這樣可以大大的提升閲讀效率。現在，我已經養成了有目的、有重點地進行閲讀的習慣，這樣可以使我在閲讀中善於發現...

讓我們來談談如何教孩子閲讀吧！閲讀對於孩子的成長是至關重要的。以下是一些方法可以幫助他們養成良好的閲讀習慣：先根據孩子的年齡選擇適當的書籍。對於較小的孩子，可以選擇圖畫書或擁有...

1、給你的孩子讀東西。一開始給孩子讀書的時候不要選擇特別有深度的，大部分可以是故事書，讓孩子覺得書本是有意思的，勾起他對閲讀的興趣。當和孩子一起讀書時，為了使讀書過程更具互動性，你...

教孩子閲讀是一項重要而有趣的任務。下面是一些建議，幫助你教孩子愛上閲讀吧！選擇適合年齡的書籍是關鍵。從繪本開始，它們有豐富的插圖和簡短的故事，很好地吸引孩子的注意力。為孩子創造愉...

1、注重積累。紮實進行語言訓練，着重進行段的訓練——讀懂一段話，寫好一段話，繼續對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞彙和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗...

1、略讀。通過整體粗讀，領略內容大意，幫助理解，為細讀作準備。尋找主題句，獲取大意，找出每段的主題。2、跳讀。尋找所需信息，如年代、數字、人名、地名等把握住關鍵詞，利用語法過渡詞，語氣轉折...

1、給孩子讀東西。一開始給孩子讀書的時候不要選擇特別有深度的，大部分可以是故事書，讓孩子覺得書本是有意思的，勾起他對閲讀的興趣。當和孩子一起讀書時，為了使讀書過程更具互動性，你還可...

1、移位法：課外同步閲讀既是教學的一種補充，也是向縱深閲讀練習的一個過程。在選擇課外讀物給學生閲讀時，應該根據所教文章的特點有計劃、有目的地選擇，讓學生不知不覺地在移位中獲得知識...

1、摘讀。摘畢要寫上什麼時候、摘於什麼書刊、作者是誰。這種方法有利於加強語言的積累，提高對文章的領悟能力及駕馭文字的能力。2、查讀。它的重點在於利用工具書查明閲讀中碰到的字詞...

1、語文閲讀做題，前提是要通過閲讀把文章想表達的意思理解透徹，然後根據題目的要求，聯繫上下文或整篇文章，進行整理、歸納、分析，有些可以直接用原文作答、有些需要經過你處理之後用自己的...

1、整體把握有效信息。閲讀過程本身就是獲取信息的過程，閲讀質量的高低取決於捕捉信息的多少。做題時可先看看文章的作者、寫作時間和文後註釋等內容，同時特別要瀏覽一下後面問了哪些問...

1、把心放到文章中去，抓住主要內容。閲讀一篇文章，要把心放到文章之中，設身處地的去讀，去想，這樣才能融於文字之中，才能更好的理解文章內容。抓住主要內容也是有方法的：先把整篇文章讀一讀，對...

1、讓孩子認讀課文，通讀兩三遍，從整體上了解文章的大意，對不認識的字、不懂的詞，家長要督促孩子通過查字典來解決。2、要讓孩子細讀課文。通過孩子自己動腦、動口、動手，瞭解課文內容，能給課...