教學計劃的精選

1、《人教版四年級語文下冊教學計劃》2、學生情況分析。3、四年級要完成由中年級向高年級的過渡。通過學習，要能達到課程標準規定的中年段的教學目標，為高年級的語文學習打下良好的基礎...

1、學習情況分析（知識、能力、學習習慣等）五年級一班現有學生x人。大部分學生擁有自我學習能力，而且抽象思維能力非常充足，具有觀察、分析、自學的能力，不過探討力還需要提升，本學期重點還是...

1、教材分析：本冊內容由“電”、“新的生命”、“食物”和“巖石和礦物”四個單元組成。“電”單元是從“什麼是電”開始的。學生對靜電有比較豐富的生活體驗，讓他們適當地瞭解一點有關...

1、認真分析研究新教材，有步驟地展開教學計劃。積極參與教研活動，把自己的思路與習慣融入教學過程中。2、根據學校的教學要求和會議精神，加強集體備課，認真聽課，落實課堂教學，實現“優質課”...

1、指導思想：為了認真貫徹落實上級關於學校心理健康教育的有關文件精神，學校根據中學生生理、心理髮展特點和規律，通過各種途徑認真開展形式多樣內容豐富的心理健康教育活動。通過心理健...

1、語文教育不能侷限於字、詞、句、章的學習，務必確立大語文觀。語文教學設想要看重尋找語文教育與現代社會以及兒童生涯天下的諸多關聯。語文教育要面向全體，落實到每個學生，並全方位提...

1、《八年級數學下冊教學計劃》。2、本學期我擔任八年級兩個班級的數學教學任務，根據這兩個班學生數學基礎較差，分析問題和解決問題的能力都相對較差，而且兩極分化比較嚴重的實際狀況，本學...

1、學生掌握知識情況:2、教材分析:長度單位；100以內的加法和減法、角的初步認識、表內乘法、觀察物體、表內乘法、統計、數學廣角。3、教學目的要求：掌握100以內筆算加、減法的計算方法....

1、學生分析：一年級的學生剛入學，年齡較小，接觸的東西少，對他們來説什麼都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對於一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對...

1、素質教育目標：知識教學點。學會本課10個生字，理解顧惜、勉強、抱怨、憂慮、忐忑不安、自作自受、熬過去等詞語。理解重點句她的心跳得很厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得非這...

1、新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。現如今，我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。原來的孩子們經過了學期在園的生活和學習之後，有了...

1、班級情況分析：本班大部分學生能利用漢語拼音幫助識字、閲讀和讀寫學過的詞語，懂得意思，一部分會口頭或書面運用。但基礎知識的掌握仍然是薄弱環節，需要進一步加強指導。本班中還有五、...

1、《五年級下冊數學教學計劃》。2、學習情況分析(知識、能力、學習習慣等)。3、五年級一班現有學生x人。大部分學生擁有自我學習能力，而且抽象思維能力非常充足，具有觀察、分析、自學的...

宋代點茶教學計劃分為以下幾個步驟：一、準備茶具和水點茶之前，需要準備好茶具和清水。茶具包括茶盤、茶壺、茶杯、茶巾和茶漏等。清水應選用天然泉水或過濾後的純淨水。二、清洗茶具將茶...

1、通過把一些物體進行平均分的操作活動，體會餘數產生的過程，初步理解餘數的含義；探索並掌握有餘數除法的求商方法，知道餘數一定比除數小，會用豎式計算除數和商都是一位數的有餘數除法的式...

1、學情分析：分析學生的知識基礎、接受能力、理解能力、學習態度、學習習慣、學習方法掌握等情況及師生關係等，兼顧優缺點。要了解學生學習和掌握知識的狀況，以處理好新舊知識的銜接，便於...

1、年段學情分析：我所擔任的六年級學生，原有的.語文基礎參差不齊，高低不一。，從總體上看，語文水平不平衡，尤其是部分學生閲讀和寫作能力比較差，但大部分學生學習比較認真，對語文學習的興趣比較...

1、教學目標：積累文言詞語，理解詞的不同含義和多種用法，正確、流暢地朗讀，並能基本背誦課文，揣摩語言，領悟作者語言運用的精妙，體會狼與屠户的形象，把握文章主旨，拓展延伸：多角度分析問題；關注社...

1、從音樂科的特點出發，貫徹德、智、體、美、勞全面發展的方針，為提高民族素質奠定基礎，寓思想政治教育於學科教學中。2、正確處理知識的邏輯順序，遵循學生身心發展的規律，選擇教學內容，努力...

1、《國中語文教學計劃》。2、新的學期又開始了，經過了八年級上個學期的教育教學，無論從教材還是對學生的把握，我自認為都有了一定的進步，在新學期開始之際，為了更好的完成教育教學任務，特製...

1、學情分析：五年級共有學生21名，經過近五年的語文學習，大部分同學已具備了初步地認字、識字潛力、口語交際、寫作潛力、預習新課文的潛力和必須的自學潛力。但部分學生上課注意力易分散，...

1、《五年級語文教學計劃》2、本學期，我擔任五年級的語文教學工作，回顧上一學年的教學工作，結合本期的工作，現將本期的教學作如下安排：課堂教學中，努力體現教育新理念，提高課堂教學效率。3、...

1、本班一共有39名學生，全是農村子女，家長對教育教學不夠支持。在升二年級時從上一個年級降下來5個差生，讀完一年級後轉來了3名差生在第一學期上課時基本都沒心向學，再加上一年級時一個差...

1、指導思想：中學體育與健康課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎，更應為中學生的全面發展起到積極的作用。我校的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發學生的運動興趣，培養學生終...

1、從上學期的學習中可看出，本班學生對知識掌握的程度不一，成績懸殊較大。有的學生智力較好，自尊心強，好動。有的學生學習目的不明確，紀律渙散。教師要關愛每個學生，建立平等、和諧的師生關...