中心思想的精選

1、中心思想：此詩從整體構思看，主要意思是説時節變換得很快，光陰一去不返，因而勸人要珍惜青年時代，發奮努力，使自己有所作為。2、《長歌行》漢代：漢樂府。青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬...

1、這是一篇歷史散文，寫西門豹治鄴的兩大實績：革除“為河伯娶婦”的陋習，鑿渠引水灌溉農田。革除陋習是全文的重點，興建水利是輔助性的筆墨。二者所用的筆法很不一樣：前者主要通過描繪，再現...

1、傅雷家書兩則的中心思想：第一封家書寫作的時間是當兒子精神消沉的時候；2、第二封家書寫作的時間是當兒子欣喜成功的時候。這兩封家書從兩個方面表達了父親對兒子的那一份動人的舐犢之...

1、詠雪中心思想：始出於東晉謝安與其子侄輩們的一段即興對話。言簡意賅地勾勒了疾風驟雪、紛紛揚揚的下雪天，謝家子女即景賦詩詠雪的情景，展示了古代家庭文化生活輕鬆和諧的畫面。2、文章...

1、安塞腰鼓課文中主旨是作者以激情四溢的筆墨，描寫了安塞腰鼓的熱烈、豪放、激越，以及它所藴含的蓬勃的生命力。生命因力量而得到渲泄出來，力量又帶生命奔騰昇華。2、《安塞腰鼓》是一篇...

1、中心思想：這首詩抓住陽光、江山、春風、花草及其香味、燕子和鴛鴦、泥融與沙暖等特有的春天景物，給讀者描繪了一幅明麗紛繁的春景圖，表達了詩人結束奔波流離生活後暫居草堂的安適心情，...

1、《龜雖壽》所表達的思想感情與《觀滄海》是一致的。但《觀滄海》是寫景詩，以景抒情。此篇則完全是一篇富有人生哲理的抒懷言志之作。這首詩寫於北伐烏桓勝利的歸途。此時，曹操已經五...

1、《清平樂村居》的中心思想是表現出作者對農村和平寧靜生活的喜愛。2、《清平樂村居》作者：辛棄疾，原文如下：茅檐低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白髮誰家翁媪？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠...

該作品是一部概括昆蟲的種類、特徵、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而鬥爭時表現出的靈性，還記載着法布爾痴迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景...

1、聶雲嵐編著。改編自王度廬小説“鐵騎銀瓶”。二十世紀八十年代始載於湖北《今古傳奇》雜誌。2、聶雲嵐改寫《卧虎藏龍》的書名，九門提督之女玉嬌龍武功高超，在新疆偶遇沙漠大盜羅小虎...

1、《記梁任公先生的一次演講》段落大意：第一部分（1）簡述演講的背景，讓讀者對梁啟超這樣的大師的演講產生興趣。第二部分（2～9）具體描述這次富有感染力的演講，將梁啟超富有感染力的語言和人格氣...

1、稚子弄冰古詩中心思想如下:稚子弄冰這首詩表達了作者發自內心地尊重兒童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。2、詩意：一個小孩子，早上起來，從結有堅冰的銅盆裏剜冰，用彩絲...

1、岳陽樓記中心思想：通過遷客騷人登樓時或喜或悲的覽物之情的分析議論，表達了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸懷和“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的政治抱負。2、本文表現作者雖身...

1、《真理誕生於一百個問號之後》是當代作家葉永烈於1981年創作的一篇議論文。此文主要是用多個事例論證並告誡了人們只有不斷的探索與發現，才能獲得真理，就是要敏鋭地發現問題，堅持不懈...

1、寫人的記敍文:本文記敍....表觀(讚揚).....質(精神)。2、寫事的記敍文:本文記敍.....(事),説明了......(道理)。3、寫景狀物的記敍文:章描述了...撥.了....(思想感情)。4、説明文:...

1、第一段：面對着劉和珍烈士的追掉會，魯迅先生感到無比悲憤，要寫文章來“悼念逝者”；2、第二段：想到烈士的鬥爭已經過去，她們已倒在血泊之中，而這似人非人的世界依舊存在，為了使人們不忘烈士的...

1、中心思想：此詩傳達出詩人臨終時複雜的思想情緒和憂國憂民的愛國情懷，表現了詩人一生的心願，傾注了詩人滿腔的悲慨，既有對抗金大業未就的無窮遺恨，也有對神聖事業必成的堅定信念。2、原文...

1、文章通過講述作者在星島與祖父的感情的故事，寫出了祖父雖身在海外，可是愛國的好品質，同時也表達了作者對祖父的思念之情。2、《梅花魂》，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨...

1、中心思想：用濃豔斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰鬥場面，奇異的畫面準確地表現了特定時間、特定地點的邊塞風光和瞬息萬變的戰爭風雲。2、作品原文：黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天...

1、《青山處處埋忠骨》中心思想：文章記敍了毛澤東從知道岸英犧牲到作出將岸英葬在朝鮮的決定，歌頌了一代偉人無私的胸懷。2、《青山處處埋忠骨》主要內容：這篇課文講了毛澤東的愛子毛岸英...

1、《大學》是一篇論述儒家修身齊家治國平天下思想的散文，原是《小戴禮記》第四十二篇，相傳為曾子所作，實為秦漢時儒家作品，是一部中國古代討論教育理論的重要著作。2、《大學》總體思想：《...

1、遊山西村原文及翻譯：（1）《遊山西村》原文：莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門。（2）《遊山西村...

1、這篇文章告訴孩子在生活、學習中發生在身邊的每一件小事，只要注意觀察每一件小事都能變成新的事物、新的樂趣，就像書中的小螞蟻和“字”。2、這讓他們看到了生活的另一種面貌，看到了一...

1、《從軍行》的主旨:表達了詩人身為書生卻身懷強烈的報國情懷。全詩通過對書生投筆從戎、為國參軍的經歷的描述，不僅表現了唐朝士兵作戰時堅強無畏的精神面貌，也表現了詩人心中的英雄氣...

1、中心：這篇以一些生活中的事例來向我們説明要珍惜時間,時間一去不復返,告戒我們不要虛度光陰,“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”主要內容：主要勸戒人們要珍惜時間!2、《匆匆》表現青年知...