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發表於:2022-08-05
1、圖示記憶法:通過圖形識記來增強記憶效果的方法。圖示記憶法的主要特徵是:“形象性強”。2、列表記憶法:以列表的形式把相關的材料進行對比或對照,從而記憶其特點和材料之間的聯繫的記憶...
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發表於:2019-06-08
1、一、轉變記單詞的觀念很多人把“記”單詞説成是“背”單詞,其實兩者的區別還是不小的。單詞的記憶分為機械記憶和理解記憶,這個“背”字説明大家在不知不覺中把機械記憶當成了擴大詞...
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發表於:2021-10-22
1、首先要弄清文章的中心內容,要以文章內容為線索進行記憶。2、要明白先聽後背的道理,學習語言模仿是關鍵。3、從易到難、從短到長、循序漸進,即可建立信心又可建立對英語的興趣,最重要的...
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發表於:2018-07-24
1、第一輪單詞背誦的時候,每天用固定的一小時看詞彙書,第二輪、第三輪就可以每天用半小時左右。這是考生用來專門看詞彙書的時間,當然利用零散時間背誦的不計。每天結束的時候,問問自己今...
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發表於:2019-05-18
1、閲讀經典文學作品(1)讓自己愛上文學,做一個追求文學和藝術素養的求學者。大部分學習編導的同學的文學素養還是比較高的,底藴不錯。(2)在這個基礎上儘量多看一些包含基礎知識的書,假如沒有...
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發表於:2018-11-11
1、累積式教育法,對於背國學是非常好的方法,又被稱為“137學習法”。(1)“1”就是每天至少讀一遍,最多7遍。一樣約十分鐘,不超過十分鐘。(2)“3”就是一天可以選擇讀三樣,最多讀7樣。如同時讀《...
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發表於:2019-04-07
1、抓關鍵詞語背誦所謂關鍵詞語,一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞;二是緊緊抓住容易聯想背誦內容支撐點的關鍵性動詞。如背誦《生於憂患,死於安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的...
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發表於:2022-08-05
1、通過發音背單詞。要掌握單詞拼寫與發音之間的規律,發好每一個音標,讀準每一個單詞。還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操練,讀起來朗朗上...
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發表於:2022-08-05
1、知曉其含義。我們要告訴孩子,乘法口訣表又叫“九九乘法口訣表”,顧名思義,這個表有九行和九列組成。而且,整個口訣表像一個樓梯形狀,讓孩子發現並記住這個特點,就容易使孩子將整個表的結...
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發表於:2018-03-01
1、將百家姓從頭到尾分成36行,拿筆把百家姓以上的36個數字做樁掛鈎粘貼再我們的牆上36行首字。2、對應要聯想到串聯故事記憶法,然後我們要用適合自己的地方語言易鈎起回憶及轉碼。3、要...
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發表於:2022-08-05
26個字母背誦順口溜有什麼:1、26個字母的順口溜:金字塔AAA,漢堡包BBB,小耳朵CCC,月餅切半DDD,木頭梳子EEE,金鑰匙FFF,抽水馬桶GGG,小梯子是H,火腿腸是I,大鈎子JJJ,機關槍KKK,鋤頭鋤頭LLL,高山高山MMM...
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發表於:2020-11-24
三十六計記憶背誦口訣:1、勝戰計:瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西。2、敵戰計:無中生有、暗度陳倉、隔岸觀火、笑裏藏刀、李代桃僵、順手牽羊。3、攻戰計:打...
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發表於:2017-11-30
1、將英文單詞分為4組,每組5-7個。即:A、B、C、D四組。2、出聲的將A組的每個單詞、漢語意思讀2-3遍,同時手持筆或者空手在紙上隨着讀音快速書寫朗讀內容。不用在意書寫的是否清晰、規範,做...
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發表於:2023-02-27
1、反艾賓浩斯。一提到背誦,你一定聽説過艾賓浩斯法,每隔1、2、4、7、15天進行不斷的複習,你一定也覺得它很科學,可是它的可操作性很低。使用它的前提是,每天留給背誦充裕的時間,並且時間長...
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發表於:2018-10-15
1、背誦的意思:不看原文而念出讀過的文字。2、引證解釋:楊沫《青春之歌》第二部第二二章:“他可以一段段地背誦《資本論》以及其他名著的原文。”袁靜《伏虎記》第三九回:“有些口訣不好記...
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發表於:2018-07-23
1、一定要每次都大量的背。2、背字典,字典上每個詞解釋全面。3、和單詞多見面,在不同場合和單詞見面的頻率可以決定這個單詞能否被記住。4、聯想單詞,端詳一下它的外貌,看它的內涵和發音,聯...
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發表於:2019-10-13
1、按音節記單詞英文單詞是由字母組成的,因此在記憶單詞時,要利用自然拼音的知識,並且按照音節對單詞進行劃分。這樣單詞的記憶保證了書寫的正確,也保證了讀音的標準,擺脱了讀音受漢語的影...
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發表於:2022-09-27
1、背誦的英文:recite。2、背誦(recite)是通過誦讀的方式記住識記的閲讀材料。中國傳統語文學習方法之一。其主要方法有比較法、歸類法、熟記法、強記法、對比識記法、規律識記法、讀寫記...
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發表於:2018-03-23
1、通過發音背單詞:要掌握單詞拼寫與發音之間的規律,發好每一個音標,讀準每一個單詞。還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操練,讀起來朗朗上口,...
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發表於:2019-02-24
1、多讀,就是反覆讀。據説,豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”,他對一篇好文章,前後讀22遍之多,並深有體會地説,把文章讀熟後,就會漸漸地從脣間背誦出來,多讀成誦,應當就是記憶之本。2、...
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發表於:2022-08-05
1、速讀法(又叫全腦速讀記憶):速讀法是在快速閲讀的基礎上進行記憶訓練的,實際上,兩者是同時進行也是相互相成的,別以為閲讀速度快了記憶就差了,因為這裏靠的不是左腦意識的邏輯記憶,而是右腦...
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發表於:2017-12-15
1、背誦的意思是憑記憶念出讀過的文字。2、近義詞:默寫、記憶、牢記。3、引證解釋:楊沫《青春之歌》第二部第二二章:他可以一段段地背誦《資本論》以及其他名著的原文。袁靜《伏虎記》第...
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發表於:2022-03-04
1、GRE詞彙記憶方法之典故法英語中有很多詞是來自於一個典故的,這種典故有可能是人、事、物或者古希臘羅馬神話,掌握了這個典故就可以幫助你更好地背誦以及理解這個單詞的精確含義。比如...
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發表於:2022-08-05
1、《聞官軍收河南河北》快速背誦的最好的方法就是:首先把詩文熟讀,然後理解整篇詩文的意思,注意文章中用詞好的地方。2、詩詞原文:劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書...
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發表於:2017-11-25
1、抓關鍵詞語背誦所謂關鍵詞語,一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞;二是緊緊抓住容易聯想背誦內容的關鍵性動詞。如背誦《生於憂患,死於安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子,可...