學前的精選

學前孩子教育是一項重要的任務，以下是一些建議：1.建立良好的日常規律：為孩子制定每天的日常規律和作息時間表，包括吃飯、睡覺、晨間活動、遊戲和學習時間。這樣可以培養孩子良好的生活習慣...

保護要點：1、每日攝入充足的水分，蔬菜、水果等。2、讓幼兒養成定時上廁所的習慣。3、注意自身清潔衞生，預防尿路感染。學前兒童泌尿系統的特點：1、腎臟：學前兒童腎臟功能較差。2、輸尿管：輸...

1、密切同孩子之間的感情。在培養快樂性格的過程中，友誼起着重要的作用。因此父母要鼓勵孩子與同齡人一起玩耍，讓他們學會愉快融洽的人際交往。2、給孩子提供決策的機會和權力。快樂性格...

1、學前兒童繪畫教育從美術角度來講是延續和發展人類的美術文化而實施的教育的最初環節，這種價值取向將美術本身及其功能視為首要的東西。幼兒階段是實現這種價值的最初階段，它為這種價...

學前兒童健康教育活動設計的原則簡述如下。1、在設計某一活動時，應適應學前兒童的發展水平。提出的教育目標，既不可任意拔高，也不能盲目滯後。健康教育內容應以兒童身心發展的成熟程序為...

1、指讀能夠培育孩子的手眼協調能力。只讀時孩子的眼、手、口、腦並用,在思想控制之下多個器官齊力合作,這有利於培育他的思想和運動的協調能力。2、指讀可以培養孩子的注意力。有利於...

1、幼兒的數、計數與運算2、量與計量的初步知識3、簡單的幾何圖形知識4、空間方位初步知識5、時間、方位的初步知識...

1、骨骼生長迅速。嬰幼兒正處於身高迅速增長時期，其骨骼不斷地長長、加粗。同時，骨骼外層的骨膜比較厚，血管豐富，有利於兒童骨骼的生長和骨組織的再生和修復。2、骨骼數量多於成年人。嬰幼...

1、非志無以成學上一句：夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才。2、原文：《誡子書》【作者】諸葛亮【朝代】三國時期夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才...

1、學前教育是要從幼兒智育發展向個性發展轉變，強化意識，認識聯繫，把社會及情感問題看作智力發展的一部分。明確人際關係及環境、表現是幼兒教育的基礎內容，以此糾正教育中偏重智育發展的...

1、兒童文學是專為少年兒童創作的文學作品。兒童文學特別要求通俗易懂，生動活潑。不同年齡階段的讀者對象，兒童文學又分為幼兒文學、童年文學、少年文學，體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言...

1、學前兒童判斷的發展變化有以下特點：(一)形式逐漸間接化（二）根據逐漸客觀化(三）理論逐漸明確化2、從判斷形式看，學前兒童的判斷從以直接判斷為主，開始向間接判斷髮展。直接判斷，主要是感知...

1、作為學前教育的一個重要領域，學前兒童語言教育的基本任務：提供普通話的語言環境，培養兒童正確説普通話；創造一個自由、寬鬆的語言交往環境，培養兒童語言交往的習慣，提高兒童語言交往的能...

學前兒童藝術教育的功能如下。1、促進大腦開發：創意繪畫創作過程中，右腦主控對物體輪廓的描繪，左腦主控對物體細節的處理。3-8歲兒童正處於大腦發育快速期，恰當的藝術訓練對大腦適宜刺激，有...

1、學前兒童藝術教育的內容主要為音樂、文學和美術，這些課程可以讓兒童學會用藝術語言表達出自我的感受，讓他們的情感得到釋放，理性和感性變為統一。可以把興趣愛好作為最關鍵條件擇優而...

學前兒童呼吸系統的衞生保健可以這樣做：1、讓孩子養成用鼻呼吸的習慣,不要用嘴呼吸。2、教給孩子正確的擤鼻涕和打噴嚏的方法。3、保護嗓子,不大聲叫喊。4、養成專心吃飯的習慣，不能一邊...

1、學前兒童社會教育的本質：以加強綜合素質教育為原則，突出知識的完整性、系統性、關聯性；以提高幼兒園教學活動組織指導能力為目的，注重實踐能力訓練。2、內容包括概述、自我意識與教育活...

1、對學前兒童科學教育，也就是學前智育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐...

1、社會教育能滲透在所有類型的區域活動中。雖然區域活動是一種開放式的學習方式，但是，兒童在自由地活在各種區域活動中滲透社會教育的目標。2、材料是區域活動中影響兒童社會性發展的重...

1、生理因素。生理因素為語言學習和發展提供了一種可能性和規定性。語言發展最重要的生理基礎是人類的神經系統，特別是大腦的發展。，語言中樞分面在大腦左半球，控制着人類的語言發生系統...

1、數的組成是指一個兩位及兩位以上的數字，其個位、十位、百位上的數字共同組成了一個完整的數字。2、例如：19是由1個十和9個一組成，265是由2個百、6個十和5個一組成。3、對於初學者來説，...

1、集合：教孩子學會分類，幫助孩子感知集合的意義，逐步形成關於具體事物的集合概念，這是計數的前提，是形成數概念的基礎，為孩子數學能力做準備。2、數：孩子總是先口頭數數開始，到結合實物數數。...

1、提高學前兒童的注意力可以從以下方面入手：最初應從生活習慣方面，培養孩子良好的行為習慣。孩子從未見過、聽過的事物，都能以獨特的魅力吸引孩子的注意。因此，應把孩子帶入大自然觀看奇...

1、我國幼兒園健康教育的總目標及價值取向促進幼兒身心健康發展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標，《幼兒園教育指導綱要》根據《幼兒園工作規程》精神提出四條幼兒園...

1、家長可以找來稍大一點的孩子，跟他説幼兒園究竟是怎麼回事。老師會教唱歌、跳舞、體操還有畫畫，幼兒園裏還有很多很好玩的玩具和小人書、好大的沙池和運動場等等。要跟孩子説，只要肯聽...