1、發現孩子喜歡看網絡小説，先不要急着給孩子下定義，首先可以瞭解一下孩子看的作品具體都是怎樣的。因為網絡小説的質量良莠不齊，孩子看的不一定就是不良的小説。經過調查之後，就可以跟孩子平等交流對這些作品的看法了。高二的孩子其實已經有自己的辨別能力，什麼是好的，什麼是壞的，都有基本的概念，長輩跟他們交流的時候，可以藉着對這些網絡小説的討論進行審美、思考、表達等方面的引導。
2、轉移注意力，發掘新的興趣點。發掘興趣愛好，通過“轉移注意法”來減輕孩子對網絡小説的依賴。如果有機會，還可以趁假期帶孩子出去旅行，增加和現實社會的接觸機會。在高中生想要看小説的時候，家長可以挑選一些經典電影在家陪孩子一起看，新影片上映的時候帶孩子到電影院看，或者是直接給孩子買兩張演唱會票、電影票、話劇票等等，讓孩子帶朋友-起去看，久欣之，孩子接觸了更多的正統的文化，就可能將注意力轉移到這些東西上了。
3、緩解孩子在現實生活中的壓力。如果在現實中常常有挫折感，感到壓力很大，那麼即使不迷戀網絡小説，也會去打遊戲、看低俗電影等，以逃避壓力。因此，要從根本上解決孩子的不良情緒和行為，就必須為孩子提供一個寬鬆的生活和學習環境，讓高中生自己從現實生活中得到樂趣。
哇咔範
