1、快樂是檢驗家長與孩子相處是否正常的一個重要標準。父母與孩子是人間最親密的血緣關係，每一對夫婦生養孩子都是為了讓自己的家庭更加完美，讓自己的人生更加幸福。但是，有些家長因為對孩子要求過於苛刻、過於嚴厲，總是懷着一種“恨鐵不成鋼”的遺憾心態，對自己的孩子橫挑鼻子豎挑眼，甚至不惜對孩子大打出手。這樣的家長，做法無疑是非常不恰當的。他們的教育方式不僅嚴重影響了孩子的身心健康，而且也影響了自己的家庭和睦和自己的生活質量。所以，當一個家長因為教育孩子弄得家裏雞犬不寧時，就應該好好反思自己的教育心態和教育方法了，他採用的教育方法肯定是錯誤的。
2、父母是孩子的監護人和扶養人，但是在人格方面父母與孩子是平等的，孩子的人格尊嚴和人身權利是受法律保護的。在家庭教育過程中，家長沒有權力辱罵孩子，傷害孩子的人格尊嚴，更沒有權利毆打孩子，傷害孩子的身體。家長應該堅持平等的原則與自己的孩子相處，在處理與孩子相關的事情時，一定要充分徵求孩子的個人意見。家長採用平等的態度與孩子相處，利於孩子形成健全的人格，利於孩子走向社會後與其他人的正常交往，同時也利於維護家長與孩子之間的深厚感情。
3、家長在教育孩子的過程中，應該為孩子留下自己的空間和自由，但是這並不意味着父母對孩子不管不問，漠不關心，而是仍然要對孩子充滿關愛，關注他的生活起居和身心健康。同樣，孩子對父母也應該充滿關愛，主動為父母分擔家務，關心父母的心情和感受，關心父母的身體健康。如果父母與孩子之間，只有父母對孩子的關愛和付出，孩子對父母卻只知索取不知回報，那很可能是父母對孩子過於溺愛的結果，這樣的教育也仍然是失敗的教育。
哇咔範
