1、本我,枯燥的學習,感覺很少的樂趣。遊戲升級得到價值感。成就感得以滿足。
2、自我,不學習會被老師批評,學習不玩遊戲自己沒什麼樂趣。
3、超我,好好學習,不玩遊戲。
4、人格健全,並非是消滅某個“我”(任何一個“我”都有意義),而是要培育好這三個“我”,使之在恰當的時候發揮各自的作用。