1、幼兒排隊有秩序的取餐盤,按規定方向拿取食物。
2、指導幼兒按照自己的需要取食物,注意數量適宜。
3、幼兒取食物過程中,生活老師負責指導、協助幼兒取餐,教師負責幼兒秩序及進餐。
4、幼兒進餐結束後,指導幼兒進行餐後整理。分類送餐具、擦嘴等。
5、注重指導幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃主食然後選吃水果。