1、加強對孩子的引導與鼓勵，反覆地告訴孩子參與社會活動的好處和意義，可以學習到書本上學不到的更多丶更新丶更好玩知識，培養他（她）對參與社會活動與人打交道的嚮往意識。
2、耐心地呵護孩子每一次參與社會活動的興趣，謹防興趣的火苗被揑滅，有意識地丶漸進式地為孩子創造多參與社會活動的機會，把孩子參與活動的美好瞬間用照片、影像等多種形式記載下來，在家給孩子回放，讓孩子一次次感受並欣賞自己在書本之外的樂趣，逐漸形成習慣。
3、父母要不定期或定期地如兩個假期和休息日帶着孩子出去旅遊，讓孩子領略祖國的大好山河和家鄉的山光水色，在旅遊、旅行中增長孩子的見識與膽識，有意讓孩子主動與陌生人打交道，在接觸和交流中增長孩子的情商。
4、抽出時間樂於和孩子交流，發掘他的興趣話題，然後再慢慢切入和引導他，讓他試着和你滔滔不絕的交流，再自然而然的告訴他其實出去有更多的朋友，和他們互相瞭解碰撞出更多的思想境界，心情會更加舒暢，比老待在家裏看書更有收穫，更廣闊。
5、想辦法創造機會鍛鍊孩子出門。與人交往，是一個不斷摸索的過程。如果家長凡事都選擇包辦，給孩子準備得妥妥當當，那孩子缺乏自我鍛鍊的機會，自然就不會善於跟人打交道，性格也會更加內向。作為家長，應適當安排孩子獨立完成一些事情，比如去超市買包鹽、去圖書館借本書、去銀行辦下業務等等，有了經驗的積累，孩子會更明白如何與人交往，性格也會更外向。
哇咔範
