教學目標：
1. 瞭解日月潭的地理位置、地貌特徵和歷史文化。
2. 瞭解日月潭的生態環境及其關鍵生態系統。
3. 學習如何保護和管理日月潭及其環境。
教學步驟：
第一步：引入
介紹日月潭的基本概況，包括地理位置、地貌特徵和歷史文化，激發學生的興趣和好奇心。
第二步：瞭解日月潭的生態環境
通過觀察圖片和視頻，瞭解日月潭的水質、水生動植物、湖區植被和湖岸帶生態環境的特徵。
第三步：學習關鍵生態系統的作用
分析並瞭解日月潭的關鍵生態系統對整個生態環境的作用和意義。例如，水文生態、氧循環、底棲生物、湖岸帶等。
第四步：探討日月潭的保護和管理措施
結合生態環境和關鍵生態系統，引導學生思考如何保護和管理日月潭及其環境。如建立生態保護區、控制污染、修復湖岸帶等。
第五步：實踐探究
安排學生進行實地調查和實驗，通過調查採樣和實驗數據收集以及分析、觀察等方法，深入瞭解日月潭的生態環境和生物多樣性，探究保護和管理措施的實施效果。
第六步：總結與評價
通過小組討論、思維導圖等方式，總結日月潭的生態環境、關鍵生態系統及保護和管理措施。同時，評價自己的學習收穫和思考深度，提出改進建議。
教學方法：多種方法相結合，包括講解、實驗、採樣調查、視頻觀看、小組討論、思維導圖等。
教學評價：通過學生的學習筆記、小組討論、實地調查和實驗報告等多種方式，對學生的學習效果和思維能力進行評價。同時，通過聽課評價和教學反思，不斷改進和完善教學設計。
哇咔範
