1、一般來講家庭教育的方式分為以下類型：專制型（支配型）、溺愛型（順從型）、保護型（限制型）、自流型（放任型）、不協調型、虐待型、民主型（教導型）等。
2、專制型（支配型）。採用嚴厲、高壓、強迫命令式的教育，只從父母主觀意志出發，不考慮孩子的心理願望，經常打罵、體罰、使子女容易發展為順從、懦弱、缺乏自信自尊、孤獨、或是另一極端，強烈反抗、冷酷、殘暴。這樣培養的孩子學習被動，智力低下，成績很差。
3、溺愛型（順從型）。多見於獨生子女家庭。一切順從溺愛，百依百順。子女常表現為任性、自私、驕傲、情緒不穩定、無責任感。這樣的孩子往往在社會上到處碰壁。
4、保護型（限制型）。過分限制孩子的活動，一切勞動由家長包辦代替，一心讀書，閉門不出。子女性格表現盲從、脆弱、依賴性很強，獨立性差，缺乏創造性和想象力，社會適應能力差。
5、自流型（放任型）。父母只顧自己的工作學習，孩子從小缺乏教育和關心，放任自流，性格內向，孤僻，對人冷淡，情緒消沉，興趣狹窄，缺乏理想和追求。
6、不協調型。即教育態度缺乏一致性，連續性，隨心所欲，以家長的情緒為轉移，教育方式多變。家庭內部缺乏穩定感，孩子情緒不穩定，容易恐懼、焦慮、急躁、多疑、自卑，容易發展不良行為和心理變態。
7、虐待型。見於少數特殊家庭。對孩子視為仇敵，打罵虐待，孩子膽小、脆弱，自卑、心理缺陷和心理障礙發展率很高。
8、民主型（教導型）。是最理想的教養方式。家長常常有較好的心理品質和文化修養。對子女長期耐心教導，以身作則，啟發説理，督促檢查。這種家長教育出的子女常常具有很好的心理品質，健全的人格，獨立性和創造性，社會適應良好。個體化和社會化協調平衡發展，易獨立成才。
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