1、説明文的説明方法有舉例子、引資料、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、作假設。
2、作用：
⑴舉例子:具體、明晰、真實。
舉出實際事例來説明事物，使所要説明的事物具體化，使文章表達的意思更明確，讀者更能理解，具體地説明了説明對象的特點。
⑵引資料：更充實具體、更具説服力。
為了使説明的內容更充實具體，更具説服力，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的範圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。可體現説明文語言的準確性。引用古詩：使説明文更具詩情畫意 。引用故事使文章具有趣味性。
⑶作比較：鮮明、突出、具體。
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來説明事物特徵的説明方法。説明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。 在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行“橫比”，也可以對事物進行“縱比”。把……與……進行比較，突出強調了説明對象的特點。
⑷列數字：準確、嚴謹、具體。
為了使所要説明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用較多的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字也要有可靠的根據，併力求近似。用列數字的方法進行説明，既能準確客觀地反映事實情況，又有較強的説服力。更體現了説明文的準確性，準確地説明了説明對象的特點。
⑸分類別：條理、層次清晰，直觀明瞭。
説明事物的特徵，往往從單方面不易説清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以説明。這種説明方法，叫分類別。條理清晰，層次清晰，一目瞭然。清晰地説明了説明對象的特點，使文章更具有説服力。
⑹打比方：生動、形象、具體。
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強説明的形象性和生動性的説明方法叫做打比方。説明文中的打比方的説明方法，同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而説明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。把……比作……，生動形象地説明了説明對象的特點，使説明更通俗易懂。
⑺摹狀貌——更形象、具體。
為了使被説明對象更形象、具體，可以進行狀貌摹寫。描摹了……的……特點，生動形象詳細具體地説明了……，使被説明對象更準確更詳盡更生動。
哇咔範
