1、一個能表示原來物體或事件的實際數量的數,這個數稱為準確數。與近似數相對。
2、準確數:與實際完全符合的數,近似數:與實際接近的數,該學案主要內容包括教學目標、教學過程、以及課後練習和作業。
3、舉例:五(一)班有27個男同學,28個女同學,這27和28是兩個準確數,與實際情況完全符合。