1、以點帶面模式學習，CAD是一門操作性非常強的軟件，所以必須採用案例法學習，通過案例鞏固CAD軟件。案例可以挑選一般的機械圖紙，如全部由直線組成的圖形、全部由圓組成的圖形及有直線和圓組成的圖形，其他較複雜的圖形先不考慮。查看所選的案例圖紙後，到CAD軟件中去查找直線和圓的打開方式，練習直線和圓的繪製，最後結合案例在CAD軟件中繪製，在此期間可能會延伸到各編輯命令的使用，如修剪、刪除、偏移等操作。如下圖全部由直線組成的圖形，就可以延伸到修剪的使用，起到以點帶面的效果，先局部學習後整體掌握。直線的繪製、以點帶面延伸到修剪的使用。
2、採用翻轉課堂模式學習，翻轉課堂有線下預習，課堂學習，線下複習三個步驟。線下預習可以到互聯網上搜索相應CAD視頻學習，線下複習可以到互聯網上搜索對應案例圖片進行CAD繪製，若已經參加工作人員，則課堂學習可以採用互聯網上不同的CAD老師的視頻作為正課。
3、串成一條線總結性學習，不管怎麼學習，都需要知道下一步需要學什麼，否則，無系統性地學習，大腦不會應用前天、甚至昨天已學過的CAD知識，無法把知識串起來，所以學習CAD軟件必須要有一個大綱，這樣每個點學習完後才能串成一條線。大綱內容大致流程可以為：CAD軟件界面認識—單位設置—圖層設置—繪製命令—編輯命令—標註樣式—尺寸標註—文字樣式—文字輸入—CAD選項設置—圖形打印。其中CAD選項設置可以前期設置，也可以先保持默認，等應用到的時候再進行設置，如圓的繪製中，繪製間隙發現圓不是一個光滑的圓後，就可以在選項設置中顯示菜單下進行設置。
哇咔範
