1、寫人：
婷婷在學校，不但成績好，而且很積極。為了寫一篇發言稿，連飯都忘記吃了！勞動時，總是帶頭兒幹髒活兒、重活兒。別人有什麼疑難問題，她都會耐心地為你講解，直到你懂了為止。婷婷呀，連續四次被評為優秀少先隊員，還是學校的大隊委員呢！這樣的好學生，誰不喜歡？！
可是家裏的婷婷就不一樣了，是個“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”。一次，學校組織春遊，媽媽為她準備了麪包、汽水、蘋果……揣了滿滿一包。可她卻把小嘴兒一撅，不高興地説：“人家都帶‘可口可樂’，而我卻帶汽水；人家帶高級奶油餅幹，而我就只好啃那乾巴巴的麪包，哼！”説完，拉長個臉，躲進房間裏生悶氣去了。還有一次，媽媽忙不過來，就讓正在看電視的婷婷掃地。她又撅着個小嘴兒，不肯掃。媽媽生氣了，她才懶洋洋地拿起笤帚。説是掃地，可婷婷只不過是在地上畫了幾個圓圈，然後把笤帚一扔。媽媽生氣了，批評她一句。她把腳步一跺，哇哇地哭起來。媽媽只好搖搖頭。
2、對比：
對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現手法。對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。寫作中的對比手法，就是把事物、現象和過程中矛盾的雙方，安置在一定條件下，使之集中在一個完整的藝術統一體中，形成相輔相成的比照和呼應關係。運用這種手法，有利於充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特徵，加強文章的藝術效果和感染力。
哇咔範
