如何編寫教案首頁 上課必須帶上

1、教案的表頭

2、教案的表格內容

3、授課方式

4、教學目的

5、重點”和“難點

6、教學回顧

7、説明

8、給上級審閲簽名

方法/步驟

首先，是教案的表頭，填寫這次課所屬的時間，第幾學年第幾學期，寫明任課教師是誰，還有教案總共有幾頁

接下來，是教案的表格內容，一般第一項是填寫科目名稱，本次課講解的是第幾章第幾節的內容、具體的授課日期、授課所需要的課時是多少，還有授課的班級有哪些班級

然後是“授課方式”，授課的方式有很多，例如：理論課主要就是“講授”，實操課就是“實操”，當然有些課程的授課方式也可以是“講授加實操”。“作業題數”和“擬用時間”是課後要佈置的作業有多少題，大概用多少時間，當然，如果課後沒有佈置作業，那都寫“無”就好了

接下來是“教學目的”和“選用教具掛圖”，“教學目的”就是寫本次課要求學生學習到什麼樣的內容，掌握什麼知識。“選用教具掛圖”就是教學過程會用到的一些輔助工具，例如，理論課會用到多媒體教室播放PPT和視頻，那就寫“多媒體”；如果是機房課，那就要寫“機房”。

然後是本次課的“重點”和“難點”，一般重點是要求學生掌握的知識，而難點是本次課裏面較難的內容，也有可能重點和難點是同一個知識點。

上完課後，就要寫“教學回顧”，“教學回顧”一般是填寫本次課的效果如何。有哪些地方做得好，有哪些地方做得不夠好，以後要怎麼改善。

這裏還會有一個“説明”，“説明”是很特殊的情況才要寫的，一般都不寫。什麼特殊的情況呢？例如，本來在授課計劃裏面，這次課是用4個課時，但由於時間有限，現在要壓成2個課時進行講授。這時就要寫在“説明”裏面，畢竟教案要跟授課計劃同步，不同步就要説明情況。

寫完教案後，要給上級審閲簽名，只有審閲簽名過的教案才是合格的教案，才能帶去課堂上課。