1、德潤：出自《大學·第七章》：“富潤屋，德潤身，心廣體胖，故君子必誠其意。”才德兼備，温潤而澤。
2、興仁：出自《大學·第十章》：“一家仁，一國興仁;一家讓，一國興讓。”繁榮興旺，寬仁大度。
3、博文：意為了解各種古代文獻。用作男孩名形容才學廣博。“君子博學於文，約之以禮。”《論語雍也》
4、存志：原意為保全志向，用作男孩名引申為具有遠大志向之義。“學道遭難逢危，終無悔心，可以牢神存志。”酈道元《水經注滍水》
5、俊譽：指美好的名聲，用作男孩名字希望孩子才智過人，功成名就。“時蜀人陳堯叟亦有俊譽。”宋謝採伯《密齋筆記》
6、彬彬：本義為文質兼備，用作男孩名指人文雅有禮。“質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子。”《論語雍也》
7、勝藍：意為超越前人，用作男孩名希望孩子將來能青出於藍。“青，取之於藍，而勝於藍。”《荀子勸學》
8、得韜：擁有用兵的謀略。適用於男孩取名字。出自李德裕《李文饒集》“不勞孫子法，自得太公韜”。
9、德輝：仁德的光輝。適用於男孩取名字。出自《禮記·樂記》“故德輝動於內，而民莫不承聽。”
10、方旭：早晨太陽剛出來的樣子。適用於男孩取名字。出自《太玄·從》“方出旭旭”。
11、博藝：博通藝文。適用於男孩和女孩取名字。出自《孔子家語·弟子行》：“好學博藝，省物而勤也，是冉求之行也。”
12、澹雅：淡泊高雅。適用於男孩和女孩取名字。出自唐代封演《封氏聞見記·圖畫》：“夫畫者澹雅之事。”
13、北辰：出自《論語·為政》，子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”所以北辰也有“北極星”的意思，意指孩子如北極星般明亮美好。
14、斯年：出自《詩經·大亞·下武》“於萬斯年，受天之祜。”該名字是比喻年代久遠，用於起名時意指祥瑞、高貴等，非常文雅有詩意的一個名字，給人一種唯美的感覺。
15、浩然：出自《孟子·公孫丑上》：“我知言，我善養吾浩然之氣。”非常有正氣的一個名字，其唯美之處不在於意境，而在於該名字表達出來的這個意思;該句中的“浩然之氣”孟子最富創造性的見解之一，它所代表的剛毅正大、勇擔道義、自強不息的內涵。
16、朝宗：出自五經《詩經·沔水》：“沔波流水，朝宗於海。”“朝”有着朝向、對着之意;“宗”指宗族，也指民族的先輩。每個家族都有不少優秀的前輩，以此為名，有着唯美的寓意，表示希望男孩能向家族的優秀前輩認真學習，成為傑出有禮貌的人，取得不凡的成就，也成為振興家族的力量。
17、思學：出自四書《論語》：“學而不思則罔，思而不學則殮。”“思”有懷念、想念之意，指人時表示其聰明機智;“學”指學習、學識，用做人民，表示其好學、有學識。表示希望男孩能夠成為深思熟慮、才思敏捷、性格温和、學識淵博之人。
18、琢玉：出自五經《禮記》：“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”表示希望男孩能像美玉一樣，温文爾雅，並且不懼怕磨難，反而越發驚才豔豔。
19、而信：出自於《論語》之中的“弟子入則孝，出則弟，謹而信”，其中而字的意思是代表一種連接詞，所以放在名字之中沒有特別的含義，但是從視覺上看是很獨特的，信的意思則是誠信，寓意着孩子的優良品質，同時也指代信心之意，象徵着自信。
20、夏禮：出自於《論語》中“殷因與夏禮，所損益，可知也”。夏為夏天，禮則是代表着禮節。
21、自勝：選自與《春秋》中“志之難也，不在勝人，在自勝”。自表示自己的含義，勝則寓意着勝利，所以這二字是象徵着“自己成功”的意思，很是吉利。
22、昭明：從《尚書》中“百姓昭明，協和萬邦”中得來的。昭是明顯、顯著的含義，明字則是象徵着光亮。
23、於藍：出自《荀子勸學》：“青，取之於藍，而勝於藍”中，因此，取於藍這個名字有青出於藍而勝於藍的寓意，對於男孩來説，父母對其寄予了很厚的期望，希望孩子未來能有所成就，在事業上更上一層樓。
24、德輝：出自《禮記·樂記》：“故德輝動於內，而民莫不承聽。”德輝在文中指的是仁德的光輝，是希望孩子能有君子般高尚的品行，因此，從小讓孩子養成良好的品德，不僅能讓孩子在良好的氛圍下長大，而且對孩子的成長也很有助力作用。
25、豫則：出自《禮記·中庸第二十一》：“凡事豫則立，不豫則廢。”這句話講述了做事應該有準備和計劃，這樣不管未來遇到什麼樣的挫折，能都更好的應對。
26、知言：出自《論語·堯曰》子曰：“不知命，無以為君子也;不知禮，無以立也;不知言無以知人也。”“知”有學識淵博、彬彬有禮的寓意，“言”有能説會道、能言善辯的意思。
27、皆然：出自《孟子·梁惠王上》：“權，然後知輕重;度然後知短長。物皆然，心為甚。”這句話講述了實踐和認知的辯證關係，也可以告訴孩子，實踐是檢驗真理的唯一標準，當碰到自己不確定的事時，應該去實踐，去探索，這樣才能有所收穫。並且，“然”字還有一諾千金、光彩照人的美好寓意，適合取名。
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