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發表於:2022-06-28
1、激發孩子的想象力:愛思考的一個重要表現是想象力豐富。我們不妨通過一些有趣的訓練,比如和孩子一起玩遊戲,一起畫畫,一起重新創作故事,激發孩子的想象力,吸引孩子的興趣,讓孩子愛上思考。2...
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發表於:2022-06-28
1、注意培養孩子的獨立性和創造性,善於動腦筋、會動腦筋。父母可以設法為孩子提供決策機會,如讓孩子自己決定怎樣遊戲、玩玩具,或表演節目,認識到自己具有決策能力,並懂得怎樣使用自己的決...
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發表於:2022-06-28
1、作出榜樣。爸爸媽媽一定要給孩子做出榜樣,因為他們這個年齡多有模仿的天性。所以,當父母遇到事情的時候,一定要認真,把精力集中在處理事件上,並要有明顯的思考或者是尋找解決辦法的表情...
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發表於:2022-06-28
1、將培養孩子動腦筋的興趣融進生活之中,3-6歲的孩子,對抽象的理論不易理解,因此,光有說教不行,父母要創造動腦筋的環境,開展一些健康、有益的活動,在活動中啟發孩子動腦筋,如搞家庭數學遊戲、...
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發表於:2022-07-30
1、父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子,要用自己對周圍事物的態度和情趣去影響孩子。同時,父母還要常常給孩子提—些問題,激發孩子求知的慾望,引導孩子動腦筋解決。2、父母對不愛動...
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發表於:2022-07-30
1、父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子,要用自己對周圍事物的態度和情趣去影響孩子。同時,父母還要常常給孩子提—些問題,激發孩子求知的慾望,引導孩子動腦筋解決。2、父母對不愛動...
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發表於:2022-07-30
1、注意培養孩子的獨立思考能力,平時有意識地為孩子提供決策的機會;如吃什麼菜、穿什麼衣服等。2、以平等的態度積極與孩子溝通,對孩子回答不出問題不要一味呵斥,應耐心引導、鼓勵孩子積極...
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發表於:2022-08-03
1、將培養孩子動腦筋的興趣融進生活之中3-6歲的孩子,對抽象的理論不易理解,因此,光有說教不行,父母要創造動腦筋的環境,開展一些健康、有益的活動,在活動中啟發孩子動腦筋,如搞家庭數學遊戲、...
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發表於:2022-06-28
1、將培養孩子動腦筋的興趣融進生活之中3-6歲的孩子,對抽象的理論不易理解,因此,光有說教不行,父母要創造動腦筋的環境,開展一些健康、有益的活動,在活動中啟發孩子動腦筋,如搞家庭數...
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發表於:2022-07-30
1、不要生氣和責備。一般遇到孩子畏難,不肯思考,不聽話的情況下。許多家長,都會生氣或是責備。然而這是一種十分錯誤的方式。這隻會讓孩子,對這件事情更加排斥且不願意配合。所以此時家長...
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發表於:2022-06-28
1、首先要知道目前你的孩子的年紀是處於叛逆期,所以是比較的不愛聽話的情況,建議你要有耐心為好。2、一旦有這些症狀的話,建議你學會處理一下孩子溝通的技巧為好。建議你多為孩子找想,給孩...
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發表於:2022-07-30
1、家長要學會讓孩子主動去思考,由於很多家庭都是獨生子女,導致父母對孩子過於的溺愛,不管孩子提出任何的要求,家長就無條件答應,導致孩子對父母產生過度的依賴思想,所以孩子不願意去動腦,遇...
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發表於:2022-09-27
1、注意培養孩子的獨立思考能力平時有意識地為孩子提供決策的機會,如吃什麼菜、穿什麼衣服等。2、以平等的態度積極與孩子溝通,對孩子回答不出問題不要一味呵斥,應耐心引導、鼓勵孩子積極...
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發表於:2022-07-30
1、家長的過度包辦剝奪了孩子的思考權利:中國式家長習慣於包辦孩子的一切大小瑣事,愛得太寵溺,愛得太專制。家長總是不放心、不放手,大包大攬,壓制孩子的思考,捆住孩子的手腳,綁住孩子的翅膀...
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發表於:2022-07-30
1、貪玩,心思不在學習上。比如說,孩子在上網課不動腦筋記重點,那是因為那會兒孩子的腦袋忙別的去了。玩心大點的、或是專注力差點的孩子,自己在家上網課沒有老師監督、沒有同學互動,往...
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發表於:2022-06-28
1、要從整個家庭系統出發,去理解孩子缺乏學習動力的真正原因。例如,孩子不願認真準備大學聯考,可能是與父親的疏遠,得不到關注,孩子不能很好的認同父親。同時,母親在婚姻中受到冷落,就會無意識的...
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發表於:2022-10-09
1、注意從小培養孩子的獨立性和創造性,善於動腦筋、會動腦筋。父母和老師可以設法為孩子提供決策機會,如讓他們自己決定怎樣遊戲、玩玩具,或表演節目,使他們認識到自己具有決策能力,並懂得...
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發表於:2022-06-28
1、克服孩子依賴習慣,許多家長當孩子碰到難題求助於自己時,不是循循善誘引導孩子動腦筋解決問題,而是說:這麼簡單題都不會做,來,媽媽告訴你怎麼做。這樣久而久之,使孩子養成依賴心理,懶於動腦...
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發表於:2022-07-30
1、發掘孩子學習的動力,孩子如果上了國中就不願意動腦筋的話,可能孩子在國小的時候就沒有養成一個好的學習習慣。2、國小的知識比較簡單,就算不動腦筋的話也能夠學得懂,而且這些孩子總是有...
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發表於:2022-06-28
1、讓孩子自己解決問題:在日常學習、生活或交往中,孩子會遇到自己的麻煩。無論遇到什麼困難,家長都不應該立即插手解決問題。而是應該問孩子:“你想怎麼做?”“你認為該怎麼辦?”有些家長...
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發表於:2022-06-28
1、細心觀察,對症下藥孩子叛逆,一方面是孩子懂的事情越來越多,內心裡的主意也開始增多。當家長下達的命令與孩子內心想法不同時,他便不會聽父母的話。2、用其他形式代替打罵雖說現在已...
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發表於:2022-06-28
1、培養孩子動腦筋的興趣,父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子,要用自己對周圍事物的態度去影響孩子。2、同時,父母還要常常給孩子提一些問題,激發孩子求知的慾望,引導孩子動腦筋解決...
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發表於:2022-09-26
1、幫助孩子樹立目標,用夢想鼓勵孩子進步。其實,大多數時候,孩子知道什麼是對、什麼是錯;也知道什麼事情該做,什麼事情不該做。可是,由於身邊的誘惑過多,孩子們抵制誘惑的能力又相對較弱,所以...
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發表於:2022-06-28
1、注意培養孩子的獨立思考能力,平時有意識地為孩子提供決策的機會,如吃什麼菜、穿什麼衣服等。2、以平等的態度積極與孩子溝通,對孩子回答不出問題不要一味呵斥,應耐心引導、鼓勵孩子積極...
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發表於:2022-06-28
1、給孩子獨立思考的機會。孩子不會思考,不會動腦,可能是生活中很少有動腦的機會,什麼都是父母為自己先一步想到了,或是要自己動腦解決的時候被先一步制止或是告訴了所謂的正確方法,慢慢地...