聽課的精選

1、多和他的班主任和科任老師溝通，嚴格要求他上課思想要集中，一旦發現他有不遵守課堂紀律的行為立即批評教育他。2、一個孩子的思想、行為、做事是否得當，根本教育就要看父母如何引導了。...

1、孩子上課不認真聽講，可能是孩子多動症注意力不集中導致，也可能是性格活潑、調皮搗蛋等導致，還有的孩子缺鋅和鉛超標也會引起多動。治療主要是針對原因治療，如果注意力不集中是由於孩子...

1、養成聽課前要做好預習的習慣，一定要幫助孩子養成預習的習慣。學習被動和主動之間最大的差別就在於這一點上。被動學習是等待老師教，這種感覺非常地不爽；主動學習的人自己主動帶著問題...

1、孩子上課不專心聽講，有其自身的年齡特點。不少孩子有不會聽課的情況，也有的孩子對上課的內容不感興趣，所以不願聽講，再有，如果你的孩子平時很少受到老師的關注，而教師的批評正是一種關注，...

1、有針對性，能夠留心觀察生活，抓住身邊存在的問題提出建議。2、有實效性，建議原因講得透徹，道理簡明，建議內容能夠實事求是，結尾能夠總結全文、首尾呼應，具有號召力。3、有層次性，建議的內容，...

1、適應不同老師的講課風格，一個班級幾十個孩子，老師講課的時候要考慮大多數學生的平均水平，很難照顧到每個學生的特點做到理想的個性化教學。所以，瞭解老師的語言風格、講課套路等特點，主...

1、充分調動大腦的積極性，跟上教師講課的思路，並積極思維，多方聯想。2、當老師在講課時，或者在黑板上解題時，你應該積極開動腦筋，善於無聲地提出一些為什麼。3、由於做過預習，加上邏輯推理，有...

1、上課時學會做筆記，老師講到的知識點記錄下來，這樣既能幫助你進一步思考，又能夠讓你保持專注。2、提前思考，老師還沒有開始解答時提前去思考，解答問題，為了一會老師講評做準備，有事幹便不走...

1、問題式聽課法：同學們在聽課之前，最好能通過自己的預習提出一兩個疑問，這樣上課聽講的時候就有了目標，知道自己需要重點聽什麼，從而保證課堂上有不錯的收穫。注意對這些疑問要自己先進行...

1、聽寫數字。父母可以出一組數字或者是文字，例如356432，讓孩子重複背數字，可以先從短的數字到長的數字，第一次可以是七位數字，第二次的時候升到八位，每次訓練的的時候不斷增加難度，你可以將...

1、養成早睡早起的好習慣。不少同學在上早課時犯困打瞌睡，直到第三、第四節課才逐漸清醒和進入學習狀態。缺乏足夠的睡眠和休息，是孩子無法集中注意聽講的一大原因。要知道，知識的學習是...

1、要注重對孩子進行交流，注重培養情感、態度、價值觀的教育。作為一名剛踏入學校的孩子，作為家長的我們一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的...

1、家長要分析孩子上課不認真聽講的問題，可以通過觀察讓孩子知道，也可以直接問孩子上課不聽講的原因，這樣在干預時可以儘快糾正問題。有些孩子在課堂上不認真聽講是因為他們對課程不感興...

1、課前頂習，知識上的準備主要是新課涉及到的有關書籍。知識的複雜準備與新知識的預習準備，對新知識的預習應主要抓住的難點，明確聽課重點，是一種重要準備。孔子曰：“溫故而知新”。上課要...

1、如果孩子上課走神、不認真聽講是因為不能理解老師的授課內容，那就應當提高孩子的理解能力。首先教孩子學會預習。孩子通過課前讀課文內容、畫重點、查工具書、記筆記等，對新課有了一...

1、不要放棄指導孩子作業，不要認為孩子不做作業就是不思進取，或者不務正業，或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走，一路都需要家長的陪伴才能走好。2、俗話說：沒有規矩，不成方圓。所以對於...

1、教學實錄：聽課時間、學科、班級、執教者、課題、第幾課時等；教學過程。包括教學環節和教學內容，以及教學時採用的方法（多以記板書為主）；各個教學環節的時間安排；學生活動情況；教學效果。教...

1、夢見和很多人一起聽課，五行屬土，事業中多有變故，雖有與他人合作之心，奈何身邊小人運多，則與他人有糾葛之想法，財運有不利之徵兆，夏天夢之吉利，春天夢之不吉利。2、在外求財者夢見和很多人一...

1、培養孩子的辨別能力。聽覺識別能力是指接受和識別各種聲音的能力。兒童聽覺解析度低會造成不同聲音的混淆，進而影響聽力效果。因此，家長可以經常讓孩子區分聲音的高度、大小、強度、...

聽課記錄：1、情境匯入，激發興趣在《秋日私語》的樂曲聲中播放秋天的畫面，並談話匯入。2、鞏固字詞，感知全文（1）出示課件，鞏固字詞，我將它們按必須的規律、特點排列為三行。如：第一行出示生字：涼...

1、聽思並用法（1）子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”邊聽邊思考也是一種有效的聽課方法。聽一般是被動地吸收，思則是主動地思考。邊聽邊思，可以在由被動轉化為主動的過程中，逐步加深對知識...

1、教室裡同學們都在專心學習，操場上同學們都在放飛激情，圖書館同學們都在暢遊書海，草地上同學們都在朗朗讀書。2、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用...

1、匯入怎樣，是否生動有趣，能激發學生的興趣。2、是否環環相扣，有邏輯性。3、是否注重了師生互動，是否培養了學生的動手操作能力和創新能力。4、教師的教態怎樣，是否自然大方，教學語言是否恰...

1、合理的監督。孩子在家上網課，家長要把握好監督的尺度。有的家長全程守在孩子身邊，而有的家長過分放鬆。其實網課陪學最好的狀態是陪伴而不干涉，既有一定監督作用讓孩子自覺學習還不讓...

寫聽課記錄時，需要做到準確、簡潔、重點突出。以下是一個示例：日期：[日期]課程主題：[課程主題]1.重點概念/知識點：-[概念1]:[詳細解釋]-[概念2]:[詳細解釋]2.內容要點：-[要點1]:[詳細說明]-[...