學生不愛聽、老師不愛上的“思修”課，如何能成為年度“我最喜愛的復旦課程”，幾段短短的授課視訊如何能成為感動網路的好聲音？2008年6月，視訊主角陳果
復旦大學青年教師陳果近影
學生不愛聽、老師不愛上的“思修”課，如何能成為年度“我最喜愛的復旦課程”，幾段短短的授課視訊如何能成為感動網路的好聲音？
2008年6月，視訊主角陳果，開始擔任復旦大學社會科學基礎部“思修”課（思想道德修養與法律基礎）任課教師。兩年後，一位學生慷慨地把陳果的授課視訊釋出到網上，期待更多人欣賞到陳果的課程。這個“手欠”的學生現在已經不可考，但陳果卻從此走上了“女神”之列。
那時，人們尚不知慕課為何物，這段視訊，引發了網友對陳果的瘋狂追捧。覺得視訊不過癮者，內斂的默默去百度搜搜有沒有“下回分解”，豪爽的就直接“跪求復旦陳果教授資料”，有的建貼吧，有的整理語錄，更有甚者直白跟帖：“誰去把那張講臺搬開呀，我們要看全身！”那時，“女神”一詞還沒有火起來，於是網友和媒體只能以“模特姐姐”、“麻辣教師”這樣的稱呼來窮盡她的美好；當然，欲帶王冠，必承其重，“復旦于丹”、“心靈雞湯”等說法也隨之而來。
4年過去了，“女神”是否依舊？懷著忐忑而緊張的心情，抱著試試看的態度，給“女神”發了一條簡訊：“明天有空嗎？”就在記者以為自己慘遭拒絕時，手機微微一顫，跳出來倆字：“來吧”。
學生不愛聽、老師不愛上的“思修”課，如何能成為年度“我最喜愛的復旦課程”，幾段短短的授課視訊如何能成為感動網路的好聲音？2008年6月，視訊主角陳果
自如生活高於一切
第二天上午，陳果正走回辦公室，見到澎湃新聞記者在電梯口轉悠，本已經走過去的她又探頭回來，脆脆地說“就是你吧”。採訪在學生活動室進行，在那裡陳果經常和學生談心。整個訪談過程，陳果既像上課，又像在給學生“話療”。
“女人之為女人，是因為她還有一些缺點，一些毛病，會幹一些蠢事，會笨拙，這個我很珍惜。但作為女神，既然是神嘛，她就要高高在上，就要不那麼接地氣，不能幹太多蠢事，不能說很多蠢話。然後，就不能夠很自由自在，不能很自如地生活。對我來說，這個（自如生活）高於一切。”
學生不愛聽、老師不愛上的“思修”課，如何能成為年度“我最喜愛的復旦課程”，幾段短短的授課視訊如何能成為感動網路的好聲音？2008年6月，視訊主角陳果
陳果喜歡像“酋長”（復旦BBS史上最著名的ID之一）這樣性別意識不是很鮮明的稱呼，特別不喜歡公主、女皇。但她又笑眯眯地說她愛男人、尊敬男人、珍惜男人與女人的差別。像大多數水瓶座一樣，陳果追求自由自在的生活。從小，她的長輩就期待她“成長為一個懂得幸福，也會創造幸福的人，而幸福的本質意義不在於 活著 ，而在於 生活 。“我對生命的理解是比較開放性的，命運之舟把我送到哪裡，我就安於那個命運，安好那個家，照顧好我自己，做好我做的事。”
哇咔範
