朗誦的精選

1、人之初，性本善。2、性相近，習相遠。3、苟不教，性乃遷。4、中華上下五千年，仁者愛人是根源。5、融四歲，能讓梨。6、弟於長，宜先知。7、首孝悌，次見聞。8、中國上下五千年，文明禮節為其先。9...

1、弟子規【作者】李毓秀【朝代】清朝弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有餘力，則學文。父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。冬則温，夏則凊。晨則省，昏...

1、選擇朗誦材料：朗誦是一種傳情的藝術。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。選擇材料時，首先要注意選擇那些語言具有形象性而且適於上口的文章。因為形象感受是朗誦...

1、默讀、輕誦：這兩種方式的區別在於:前者只動嘴不出聲,後者雖有聲但不大,它們的作用都是通過反覆練習逐漸熟悉、瞭解作品,使聲音形式的設計能用作品相關部分的內容和諧一致,逐步具體化...

在1月18肉，由央視即將推出的《朗讀者》舉行了發佈會，董卿除了擔任該節目的主持人之外，她還首次跨界擔任製片人，這對於她來説是一個不小的挑戰。在今年的1月18日，由中央電視台全新推出的節目...

1、朗誦注意事項：朗誦前準備：朗誦是朗誦者的一種再創作活動。這種再創作，不是脱離朗誦的材料去另行一套，也不是照字讀音的簡單活動，而是要求朗誦者通過原作的字句，用有聲語言傳達出原作的主...

1、開始時由一個人喊1、2、3開始，就可以整齊起頭。2、多練習，朗誦就會整齊。3、深入領會詩的語言和意境，使自己和詩人的思想感情融為一體，與詩人產生共鳴，朗讀起來才會以情帶聲、生動感人。...

1、“朗誦”在某種意義上來説，就是以情感人，使聽眾產生一種“愛之慾其生，恨之慾其死”的心靈共振。所以，朗誦的情感表達是非常重要的。2、一般來説，喜悦、激動、亢奮、緊迫等情感，可運用快速...

1、注意事項：（1）語調。語調指朗讀語句時聲音高低升降的變化。這種變化主要表現在句子的末尾。語調的變化是有感而發的，不同的情感不同的語氣就用不同的語調來表現。朗讀者在朗讀時，如能注意...

1、深知背景，明確目的。朗誦詩歌前，應搞清詩歌寫作的時代背景，作者為什麼要寫這首詩，瞭解了背景和目的後，會更加深刻的理解作品內容，朗誦時有利於喚起自己的激情，從而很好的表達詩人的意志和...

1、教我如何不想她2、鄉愁3、南方的夜方法/步驟1《教我如何不想她》作者：劉半農。天上飄着些微雲，地上吹着些微風。啊！微風吹動了我頭髮，教我如何不想她？月光戀愛着海洋，海洋戀愛着月光。啊！...

“我的家，在東北松花江上那裏有，森林煤礦那裏有，大豆高粱”有多少人還記得這首老歌有多少人還記得那段歷史86年，也許只是匆匆的一瞬而那悲慘的14年卻是那麼的漫長看到你提着一盞燈籠，點亮。...

1、做生意的人夢見朗誦詩歌，代表進行中雖有波折但是最後得財利。2、戀愛中的人夢見朗誦詩歌，説明運遲未果，再起衝突，無法成婚。3、本命年的人夢見朗誦詩歌，意味着陽宅風水不順，影響運氣欠佳，...

1、《青春中國》是歐震所著愛國詩歌。詩歌從鴉片戰爭的國恥説起，説到五四的愛國青年覺醒，再到今天新中國的強大。字裏行間熱血澎湃着對祖國的熱愛。2、春中國作者：打油郎用茫茫的夜色作墨...

你的朗誦聲情並茂，極富表現力，把作品的思想感情都表現出來了。你的朗誦節奏把握很準，抑揚頓挫，起伏有序。你的朗誦聲音清晰，字字珠璣，委婉動人，很好地打動了聽眾。你的朗誦十分動聽。聽了你聲...

1、中國,中國,鮮紅的太陽永不落2、中國，中國，壯麗的山河，長江奔騰，崑崙巍峨，3、黨領導嶄新的國家，處處盛開社會主義花朵！4、中國、中國，鮮紅的太陽永不落5、中國、中國，沸騰的山河，前進浪潮，波瀾...

岳陽樓記作者：范仲淹昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。茶經作者：陸羽茶，以益思，開智，和胃，去煩，解渴，減肥，去口臭，驅寒，神爽，最妙之食品...

茶，不僅是中國人的日常生活中重要的一部分，更是中國文化的重要組成部分。在茶的世界裏，有着深厚的文化底藴和燦爛的歷史。下面，請允許我為大家朗誦一篇關於茶葉文化的文章。茶藝，就是茶葉文...

1、《青春萬歲》所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞，編織你們。有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，細雨濛濛裏踏青，初雪的早晨行軍，還有熱烈的爭論，躍動的、温...

1、朗讀時走位時一般以緩步為主，有時需要可稍急步。可邊走邊朗誦，也可走位完再朗誦，也可在別人朗誦時走位。2、面部語言：（1）作為演講朗誦需要通過面部表情完完全全的表現出你心中的感情來。...

1、情感是朗誦的基礎，有人把朗誦中的情感比喻為空氣中的氧氣，意在表明情感在朗誦中的基礎作用和重要性。當我們在朗誦文學作品的時候，適時地調整和控制有聲語言的語調、語速以及節奏能夠...

1、老師告訴我們很多關於牙齒的知識，還了解到牙齒不齊主要由4種壞習慣導致：咬筷子或咬筆、咬手指、上顎咬下顎、舔嘴脣。2、接下來老師帶我們到治療室，排隊一個接一個檢查牙齒。我突然很...

1、適合清明節的詩歌朗誦一：今天，陽光很好。我在想奶奶，我在想，奶奶在那個世界好不好?清明節我陪爸爸媽媽去掃墓，媽媽説，奶奶像我一樣，成了個調皮的孩子，不記得打掃自己的房子。我心想，我回家後...

1、春江潮水連海平,海上明月共潮生.灩灩隨波千萬裏,何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰;空裏流霜不覺飛,汀上白沙看不見.江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪.江畔何人初見月江...

1、語言表達：普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悦耳，娓娓動聽。2、態勢神情：姿態、動作...