聽課的精選

聽課記錄：1、情境導入，激發興趣在《秋日私語》的樂曲聲中播放秋天的畫面，並談話導入。2、鞏固字詞，感知全文（1）出示課件，鞏固字詞，我將它們按必須的規律、特點排列為三行。如：第一行出示生字：涼...

1、教室裏同學們都在專心學習，操場上同學們都在放飛激情，圖書館同學們都在暢遊書海，草地上同學們都在朗朗讀書。2、王老嚴厲地批評了幾個在班上不認真聽講的學生。3、小飛坐在座位上，埋頭...

1、瞭解原因。在實際教學過程中，有些教師在面對課堂上搗亂、不認真聽講的學生時，往往是通過嚴厲的斥責和讓學生請家長的方式來解決問題，但這一做法卻是治標不治本的。因為學生不認真聽講...

本次聽課的主題是茶香四溢，主講人是茶文化專家張老師。在講座中，張老師介紹了茶的歷史、種類、品鑑技巧以及茶文化的內涵等內容。茶的歷史茶是中國的傳統飲品，起源於中國古代的西南地區，距...

1、按從易到難的順序，家長可讓孩子先實現較為容易的目標，使他體驗到成功的快樂，之後再一點點增加難度。2、家長在輔導孩子學習時，不要代替孩子學習，而要教給孩子獲得知識的方法，使他逐漸養成...

1、排除干擾。嘈雜的環境會對孩子的注意力產生負面的影響。比如孩子正在專心寫作業，電視中突然傳來聲音會打擾孩子的注意力。這就需要家長以身作則，不要在孩子身邊看視頻或者玩手機，而且...

1、聽寫數字。父母可以出一組數字或者是文字，例如356432，讓孩子重複背數字，可以先從短的數字到長的數字，第一次可以是七位數字，第二次的時候升到八位，每次訓練的的時候不斷增加難度，你可以將...

1、聽視並用法：大多數學生聽課是一邊聽，一邊看。聽覺和視覺並用，比只聽不抬頭看的聽課效果要好。聽是接受聲音信息，看是接受圖象信息。又聽又看，在通過聲音傳遞來記憶抽象的概念的同時，又可...

1、家長要分析孩子上課不認真聽講的問題，可以通過觀察讓孩子知道，也可以直接問孩子上課不聽講的原因，這樣在干預時可以儘快糾正問題。有些孩子在課堂上不認真聽講是因為他們對課程不感興...

1、孩子上課不專心聽講，有其自身的年齡特點。不少孩子有不會聽課的情況，也有的孩子對上課的內容不感興趣，所以不願聽講，再有，如果你的孩子平時很少受到老師的關注，而教師的批評正是一種關注，...

1、問題式聽課法：同學們在聽課之前，最好能通過自己的預習提出一兩個疑問，這樣上課聽講的時候就有了目標，知道自己需要重點聽什麼，從而保證課堂上有不錯的收穫。注意對這些疑問要自己先進行...

聽課感受是指對於一堂課程的總體印象和個人體驗的描述。當寫聽課感受時，可以從以下幾個方面進行描述：1.內容充實與組織有序：課程內容是否涵蓋了相關的知識點？講授的內容是否條理清晰，邏輯嚴...

1、要注重對孩子進行交流，注重培養情感、態度、價值觀的教育。作為一名剛踏入學校的孩子，作為家長的我們一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的...

1、適應不同老師的講課風格，一個班級幾十個孩子，老師講課的時候要考慮大多數學生的平均水平，很難照顧到每個學生的特點做到理想的個性化教學。所以，瞭解老師的語言風格、講課套路等特點，主...

1、給予適當教育。孩子如果上課的時候注意力不集中，我們應該及時給予教育，讓他們明白其中的道理，改正壞習慣。2、正確引導孩子。我們應該正確引導孩子，讓孩子在正確的道路上前進，不要讓孩子...

1、鍛鍊孩子的自制力，孩子自控力不強，持續專注的時間也不長，但鍛鍊自控力是有很多方法的。比如在日常生活中，可以讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，家長做好計時，觀察孩子的表現，來鍛鍊孩...

1、如果孩子上課走神、不認真聽講是因為不能理解老師的授課內容，那就應當提高孩子的理解能力。首先教孩子學會預習。孩子通過課前讀課文內容、畫重點、查工具書、記筆記等，對新課有了一...

1、課前頂習，知識上的準備主要是新課涉及到的有關書籍。知識的複雜準備與新知識的預習準備，對新知識的預習應主要抓住的難點，明確聽課重點，是一種重要準備。孔子曰：“温故而知新”。上課要...

1、前幾天我有幸參加了佛山石灣一小的聽課學習活動。聽了兩位老師的課，我感觸很深，收穫頗多。2、第一節是陳惠貞老師的新授課《兩位數加一位數和整十數》。傳統教學只注重老師的“講”，而...

1、首先，我們應該讓自己的課更加生動，這樣才能吸引孩子的注意力，積極聽講。2、我們應該多提問一些問題，引導孩子能夠多思考，多去回答問題。我們應該讓孩子多發言，無論對錯都無所謂，只要多發言...

1、“童童，今天老師給我講，説你上數學課的時候有點走神。你能告訴我那個時候你都做了什麼和想了什麼嗎？”“我看到窗外飛過一隻好看的小鳥，我就去看鳥了。”“孩子上課走神”的信息往往是...

1、保險公司要身份證主要是為了核實投保人、被保險人、受益人等主體身份，事關保障與理賠，保險公司需要實名登記，以免產生不必要的糾紛。2、另外，保險公司要身份證號也是為了收集客户信息，以...

1、五到聽課法“五到”就是指耳、眼、口、手、腦都要動起來，多種感覺器官並用，多種身體部位全部參與聽課活動。同時調動這些感官所獲得的感受是一種綜合的、立體的感受。耳到：聽老師講，聽...

1、聽思並用法（1）子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”邊聽邊思考也是一種有效的聽課方法。聽一般是被動地吸收，思則是主動地思考。邊聽邊思，可以在由被動轉化為主動的過程中，逐步加深對知識...

1、“暴雨橙色”預警不會停課。2、暴雨橙色預警信號是氣象部門通過氣象監測在暴雨到來之前做出的預警信號，提示百姓躲避暴雨，工商企業儘量減少暴雨帶來的損失，暴雨橙色預警信號是暴雨預警...