國中語文的精選

1、表達方式：記敍、描寫、抒情、説明、議論。2、表現手法：象徵、對比、烘托、設置懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）。3、修辭手法：比喻、擬人...

1、課外文言文試題有個特點：有的題目選項出示了文中某些關鍵字詞的意思：有的題目則提示了文言文的主要內容。瀏覽題目，有助於同學們初步瞭解文言文的大致意思。所以，接到課外文言文閲讀文...

1、原文：伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山。鍾子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鍾子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鍾子期必得之。伯牙遊於泰山之陰，卒逢暴雨，止於巖下。心...

以人教版七年級語文上冊第一單元為例，教學設計如下：1、單元教學目標（1）有感情的反覆朗讀本單元課文，學會品味優美的語言。（2）在整體感知內容大意的基礎上,揣摩、欣賞精彩句段和詞語。（3）學習細...

1、字要寫得好看，平時多練習，多感受感受生活，多看一些課外書。2、不能抄襲，只能借鑑，寫作時若想不出事例，就可以把作文書上好的片段用上去。3、頭尾要寫的精彩，可採用首尾呼應的寫作方法。4、...

1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最後一段某句的作用。對於這種題型我們可以從兩個方面來回答：對於第一段的問題，從結構上來説，是落筆點題，點明文章的中心，開門...

1、《春望》杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。2、《夢江南》温庭筠梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。...

1、搭配不當。搭配不當是常見語病，是會考考查的重點，幾乎每年會考都有此類語病題。句子成分的搭配不當包括：主謂搭配不當，動賓搭配不當，定語、狀語、補語和中心語搭配不當及關聯詞搭配不當...

1、文史典籍“四書”：《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》。“五經”：《史記》、《尚書》、《禮記》、《易記》、《春秋》。“四史”：《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國志》。...

這篇作文的內容充實，表達清晰。語言運用較為準確，但需要注意詞句的表達方式和語法的使用準確性。另外，在寫作時還可以更加註重句式的多樣化，以及修辭手法的運用，以增強文章的魅力。希望能在...

1、天降大任於斯人也出自於國中語文《孟子·告子章句下》。2、作者是孟子及其弟子。3、原文為:舜發於畎畝之中，傅説舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市...

1、二種説明文類型：事理説明文、事物説明文。2、二種環境描寫：自然環境描寫--烘托人物心情，渲染氣氛。社會環境描寫--交代時代背景。3、二種論據形式：事實論據、道理論據。4、三種感情色彩...

《木桐花開》是由陳鵬執導，洪濤編劇，杜淳、高露、史可、姚笛等人主演的電視劇。該劇改編自小説家安默筆下的小説《木桐花開》。劇中講述了一個平凡而又充滿朝氣的小城市，因一場撲朔迷離的...

1、《國中語文教學計劃》。2、新的學期又開始了，經過了八年級上個學期的教育教學，無論從教材還是對學生的把握，我自認為都有了一定的進步，在新學期開始之際，為了更好的完成教育教學任務，特製...

1、讀懂讀透是前提。考試中無論選取何類文章，不要急於去答題，首先要做到認真閲讀，把所給的文章讀懂讀透。2、答題技巧是關鍵。只要前面讀懂了文本，你會發現很多問題的答案就在原文裏，除了個...

1、小説三要素：人物、情節、環境。2、議論文三要素：論點、論據、論證。3、比喻三要素：本體、喻體、喻詞。4、記敍文六要素（五W+H）：何時when何地where何人who何因why何過how何果what。5、律詩...

1、老師的情緒2、課文3、交流方法4、老師提要求5、佈置長期計劃任務6、激勵每一個學方法/步驟1老師的情緒：威嚴、慈祥並存，不能讓學生覺得這個老師好糊弄。2課文：今天最好別上課文，就跟學...

1、注意基礎知識的日常積累。語文有大量零碎的基礎知識需要我們日常去記憶，比如字音、字形、成語、熟語、文言文的實詞和虛詞、文學常識、名篇名句等，這些基礎知識的數量很大，怎麼去記呢?...

1、國中語文古詩詞（1）《觀滄海》曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠志。（2）《錢塘湖春行...

1、運用想象和聯想：想象和聯想伴隨着語文學習的始終，聽説讀寫都離不開想象和聯想。比如：再看課文《背影》的過程中可以聯想到現實生活中自已親人的背影，再現課文的內容和情景。在閲讀過程...

1、學習態度不端正。學習態度不端正的問題，是導致一切學習問題的“罪魁禍首”。因為只是態度的問題，和學習能力毫無關聯，有的同學明明語文學習能力不錯。但就是不好好學習，態度不端正帶來...

1、祥自鄉間，日益衰敗的農村使他無法生存下去，他來到城市，渴望以自己的誠實，創立新的生活。他試過各種工作，最後選中拉洋車。這一職業選擇表明祥子儘管離開了土地，但其思維方式仍然是農民的...

要提高國中語文成績，可以從以下幾個方面入手：1.培養閲讀興趣：多讀經典名著、優秀文學作品，培養對語文的興趣和理解能力。可以選擇感興趣的題材和類型，逐漸拓寬閲讀範圍。2.擴大詞彙量：背誦詞...

1、某句話在文中的作用：文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敍類文章），設置懸念,為下文作輔墊；總領下文；文中：承上啟下；總領下文；總結上文；文末：點明中心（散文）；深化主題（記敍類文章文章）；照應開頭（議論...

學好國中語文要從聽説寫三個方面來入手。1、聽：進入國中課時減少，在課堂上一定要學會聽老師講課，當老師拖長聲音、加大重音或者用粉筆敲黑板時，就是老師在講重點的知識。2、説：要在課堂上積...