病句的精選

1、八大類型的病句(l)詞序顛倒。(2)前後矛盾。(3)成分殘缺。(4)指代不明。(5)關聯詞用錯。(6)重複囉嗦。(7)搭配不當。(8)歸類有誤。1、病句修改符號（1）刪除號：用來刪除字、標點符號、詞...

1、緊縮法。常用的語法分析方法。先把句子中的附加成分(定語、狀語和補語)都去掉，緊縮出主幹，檢查主於是否存在成分殘缺、搭配不當的語病;如果主幹沒問題，再檢查局部，看修飾語和中心語之間...

1、成分殘缺，有三種情況：①主語、謂語、賓語殘缺；②必要的修飾語殘缺；③關聯詞殘缺。2、意思重複：重複羅嗦就是指一個句子中有兩個或兩個以上意思相近或相同的詞同時出現使用。3、用詞不當...

1、主謂搭配不當這類語病的出現,常常因為主語和謂語是比較複雜的短語而造成多個主語共用同一個不能共用的謂語,或多個主語多個謂語不能對應搭配。2、例1.他一進教室，同學們的眼睛都集中...

1、一般語文中提到“指稱”，指的是指稱代詞。就是指示代詞（這、那……）、人稱代詞（你、我、他、它……）的合稱。2、指稱：是指某些代詞名詞在文章中的具體稱述對象。用來指稱事物的詞語叫“指...

1、詞序整理法，修改這類病句，要根據原意，重新排列詞序。2、分析法，人稱分析法，即濫用代詞，或者用的不正確，就會產生指代不清的病句。3、事理分析法，有些句子的內容不合實際，前後矛盾。4、詞義分...

1、搭配不當：在學校師資不足的情況下，他主動挑起了為請假的老師代課的任務，獲得了大家的一致好評。2、成分殘缺或多餘：如何更好的傳承民族文化？有人提議，應倡導全民重温中華經典，對弘揚民族文...

1、常見的病句種類有：語序不當；搭配不當；成分殘缺或贅餘；結構混亂；表意不明；不合邏輯；歧義；句式雜糅；分類不當；單面性對多面性。2、病句就是有毛病的句子。凡是違反語法結構規律或客觀事理的句子...

1、修改病句的技巧：先讀一遍句子，通過語感感受一下這個句子是否通暢。看主幹，縮句。看句子主幹有無問題，主謂賓是否都有，是否搭配不當。看語序，尤其是形容詞的順序問題。看搭配，比如説可以提...

1、大廳裏擺滿了看演出的觀眾。病句類型：用詞不當。“擺滿”改為“坐滿”。2、校園裏生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。病句類型：用詞不當、語義重複。“生滿”改為“開滿”；去掉“...

1、一般句子的結構為：（定語）+主語+（狀語）+謂語+（補語）+（定語）+賓語，主語一般由名詞和代詞充當,謂語一般由動詞和形容詞充當,賓語一般也由名詞和代詞充當。2、“春天到了林蔭大道上的花草樹木”句...

1、老師要求同學們明確目的和態度修改病句，可以修改為：老師要求同學們明確學習目的，端正學習態度。2、這裏病句的病因是動詞“明確”和“學習態度”的搭配不當。3、原病句中的“明確”是...

1、國小語文中常用的修改符號一共有下列5種，下面一一舉例説明。2、刪除符號。把要刪去的部分圈起來，再畫個小尾巴。3、對調符號。用於相鄰的兩個詞語顛倒一下位置。注意必須是緊鄰的兩部...

1、修改病句的原則。保留原句基本意思不變，儘量只改一處。2、修改病句的方法。（1）增——殘缺的成分要增補上。（2）刪——重複多餘的詞語要刪除。（3）調——語序不當的要調整。（4）換——搭配不當的...

1、語序不正確：(1)我國棉花的生產，現在已經自給有餘。(定語和中心語的位置顛倒，應改為“生產的棉花”)(2)在休息室裏許多老師昨天都同他熱情的交談。(多層狀語語序不當，表對象的介賓短語一...

1、我們要虛心地幫助小同學。解析：“虛心”用法錯誤，應該改成“耐心”幫助小同學。2、大家對他的批評雖然十分尖刻，但完全是出於對他的愛護。解析：“尖刻”指説話尖酸，待人冷酷、苛求。這裏...

1、應該是：揚州的三月是個美麗的季節或者三月的揚州是個美麗的城市。這個病句的病因主要是搭配不當,揚州不是季節。2、修改病句，指在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞...

1、要讀懂句子，弄清它要表達什麼意思。這是修改病句最重要的一步，自由讀懂句子要表達的意思，才能發現它的毛病，照着原句的意思去改正。許多病句只要弄清楚它要表達的意思，這個病句也就修改...

1、主語和謂語搭配不當、動詞和賓語搭配不當、主語和賓語搭配不當、定語、狀語、補語等修飾語與中心詞搭配不當、詞語色彩搭配不當、關聯語句搭配不當。2、主語和謂語搭配不當：例1：我縣...

1、可以修改為：我們能聞到各種水果誘人的香味，或：我們能看到各種水果誘人的顏色。2、這個病句屬於用詞搭配不當，顏色只能説看到顏色，不能用聞到。3、可以説聞到氣味、味道、香味等等，也可以...

1、對於“語序不當”，要明確準確表情達意的規律，掌握規律，才能有識別病句的標準。如“並列短語”：時間先後.空間距離.範圍大小.程度輕重.情感流程.時局變化.數目常規.成績名次.法定位置.對...

1、修改病句，指在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順、正確，更加完善。需要修改的內容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。2、修改...

1、修改病句常用的四種方法：補法；刪法；換法。2、補法：多用於修改成分殘缺的病句。3、刪法一般用於修改重複累贅、成分贅餘、搭配不當和歸類不當等病句。4、換法多用於修改搭配不當、用詞不...

1、成分殘缺。一個完整的句子應該是“枝葉”齊全，意思完整明確的。若句子中缺少了“枝”或“葉”，就是成分殘缺。2、用詞不當。用詞不當是指句中所用的詞不符合語境，或用了詞義相近，甚至相...

1、解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養活一家人的生活。(“養活”的只能是人，不能是“生活”。)2、他一進教室，同學們的眼睛都集中到他的身上。(“眼睛”須改成“目光”。)3、春風一...