加減法的精選

1、使學生理解簡單的加減應用題的數量關係，並能正確地進行解答。2、培養學生觀察能力、口頭表達能力、收集信息和處理信息的能力。3、培養學生髮現問題和解決問題的能力，增強學生學數學...

1、小棒法。教寶寶學習加減法的方法有小棒法。跟孩子準備好一些小棒，在教孩子的時候，讓孩子一根根的數，通過數小棒來直觀的認識加減法，用什麼加什麼，就喊寶寶按數量數，相信多數兩次寶寶就知...

1、正數加正數，和為正數；如3+5=8。2、負數加負數，和為負數；如（-3）+（-5）=-8。3、正、負兩數相加，和取絕對值較大的符號，絕對值相減；如（+3）+（-5）=-2；（-3）+（+5）=+2。4、減法：一個數減另一個數，等於一個數加另一...

1、方法1.兩位數加兩位數的進位加法。口訣：加9要減1，加8要減2，加7要減3，加6要減4，加5要減5，加4要減6，加3要減7，加2要減8，加1要減9。（注：口決中的加幾都是説個位上的數）。2、方法2.兩位數減兩位數的...

1、做分數的加減法，必須要知道怎麼通分，約分與求幾個數字的最小公倍數。2、計算相同分母的分數加減法，是把分子相加減，分母不變。計算出的結果能約分的要約分，化成最簡分數。計算結果若是假...

1、兩位數加兩位數的進位加法。口訣：加9要減1，加8要減2，加7要減3，加6要減4，加5要減5，加4要減6，加3要減7，加2要減8，加1要減9。（注：口決中的加幾都是説個位上的數）。2、兩位數減兩位數的退位減法。口...

1、20以內的加法主要還是用湊十法,讓孩子明白算理後,要讓孩子多練習,當然不能説光讓他做題目,可以在生活中讓他學數學做數學,激發孩子的興趣,讓他學得有成就感。2、加法學好後,減法就...

1、十位進位個位不進位的兩位數加法,思維方法是：首先確定“百”位數字是“1”,然後用一個加數十位上的數字減去另一個加數十位上數字的十補數,得十位上的數字,個位上的數用數的組成法直...

補水超過細胞負荷同樣也是肌膚傷害，過度膨脹的細胞失去張力易導致毛孔擴張，空氣中的微塵顆粒更易沉積，黑頭數量看漲。溺愛可不算什麼好事，所以挫折教育很吃香，但今天要説的是別把護膚做過頭...

1、加法（1）兩個數相加，保持得數不變：如果相加的這兩個數有一個增大了，則另一個數就要減小，且一個數增大了多少，另一個數就要減少多少。（2）兩個數相加，其中的一個數不變，如果另一個數變化則得數也...

1、方法一：兩位數加兩位數的進位加法口訣：加9要減1，加8要減2，加7要減3，加6要減4，加5要減5，加4要減6，加3要減7，加2要減8，加1要減9。（注：口決中的加幾都是説個位上的數）例：26+38=64解:加8要減2，誰減2？26...

1、畫圖法，畫一些動物或水果，增加趣味，調動孩子積極性。圖片法，用一些漂亮的圖片，邊玩邊學，提高孩子興趣。2、樹棍法，在紙上畫樹棍，清晰明瞭，孩子也容易聽懂。手指法，讓孩子用自己的手指數就可以...

1、分裂再湊整數加法；比如；8+5＝13，先把“5”分裂成“2”和“3”；那麼就是8+2+3＝10；比如；77+8＝85，先把“8”分裂成“3”和“5”；那麼就是77+3+5＝85；2、變整數再減去：比如，26+18＝44，把“18”變成“20－2”，那...

1、湊整加法：湊整加法就是湊整加差法,先湊成整數後加差數,就能算的快。例如8+7=15計算時先將8湊成108加2等於107減2等於510＋5=15，如17＋9=26計算程序是17+3=209-3=620+6=26。2、補數加法：補...

1、加大減差法。方法：在一個加式裏,如果被加數或加數有一個接近整十、整百、整千等,都以整數來加,然後再減去這個差數（即補數）,這樣計算起來十分方便.幼兒加減法手指速算。口訣：用第一個加...

1、畫圖法：畫一些動物或水果，增加趣味，調動孩子積極性。圖片法，用一些漂亮的圖片，邊玩邊學，提高孩子興趣。2、樹棍法：紙上畫樹棍，清晰明瞭，孩子也容易聽懂。手指法，讓孩子用自己的手指數就可以了...

1、同分母分數相加的算法2、同分母分數相減的算法3、同分母分數進行加減混合運算4、不同分母分數相加的算法5、不同分母分數相減的算法6、不同分母分數進行加減混合運算方法/步驟1同分...

1、用豎式計算兩位數加法時：（相同數位）要對齊。從（個位）加起。（個位上的數字相加滿10），要（向十位進1）。2、用豎式計算兩位數減法時：（相同數位）要對齊。從（個位）減起。（個位不夠減），要（從十位借1）；在原來的個...

同底數冪無法加減，只能乘除。具體如下：1、乘法：（1）同底數冪相乘，底數不變，指數相加：a^m×a^n=a^(m+n)）（m、n都是整數）。即冪的乘方，底數不變，指數相加。如a^5·a^2=a^(5+2)=a^7。如a的負二次方乘a的...

1、分數加減運算與整數加減法運算都是把“相同計數單位上的數”相加或相減，從這個意義上來説是一樣的。2、整數加減法、小數加減法以及分數加減法的意義相同，但計算法則不同。不過計算法...

1、算術是比較複雜的，而對孩子來説，如果一開始就讓他們學習較難的算術，很難讓他們接受。家長可以將生活融入到孩子的數學學習中，用數量概念表達的物體結合，讓孩子能夠熟練的數數。2、能夠寫...

1、辦法一：可以讓寶寶記下：1+92+83+74+65+55+1＝65+2＝75+3＝85+4＝9，這個救贖傳説中的“死記硬背，才是硬道理”！小朋友可能不喜歡，可以用小番茄來演示加減；或者孩子愛吃的或愛玩的東西，都可以演示。2...

1、方法一：做減法，想加法。利用減法是加法的逆運算關係，用加法來思考。如，12-8，想8+（）=12。2、方法二：破十法。如13-7用“破十法”可以這樣想：10-7+3=63、方法三：連減法（平時法），如13-7用‘連減法’...

1、11-20的數可以和孩子玩猜數遊戲。用3種方式描述數：1）個位是2，十位是1。2）1個十，5個一。3）比11大，比13小。用這些方式描述數，讓孩子猜，或者反過來孩子描述大人猜，直到熟練。2、用計數器撥數。...

1、小孩的加減法怎麼輔導（1）要練習10以內的運算，這是進位退位運算的基礎，10以內的運算清楚了就好辦，不然，10以後的運算就會糊塗。要讓孩子認識兩位數數字的結構，分辨“十位”和“個位”，例如“...