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發表於:2022-08-05
1、準備材料,正方形摺紙六張,膠棒。2、將紙沿對角線對摺,之後將兩邊向中間折。3、將下面的三角向上折,再將下面的兩個角向中間折,打開按照摺痕摺好。4、再將其他四張紙按照相同的方法摺好,用...
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發表於:2022-08-05
1、動作發展快小班幼兒處於身體迅速發展的時期,而動作發展又是其重要標誌。他們身體和手的動作已經比較自如,可以掌握各種粗動作和一些精細動作。由於動作發展的需要,小班孩子特別好動。...
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發表於:2019-06-28
您額頭的皺紋,刻滿了關愛;您臉上的滄桑,深藏着呵護;您肩頭的印記,擔負起責任;您博大的胸懷,澎湃着真情。父親節,感謝您的付出,願您健康幸福!父親的懷抱,是曾經流連的小天地;父親的背影,是藏在心底的...
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發表於:2019-08-25
寶貝!現在的你是一個美麗童話的開始,以後的故事也許包容百味;但一定美不勝收,有絢麗的晨曦,也有風有雨,但一定有燦爛的陽光迎接。送一份春風,借幾絲細雨,給我親愛的寶貝,願你在春風裏如小草如春...
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發表於:2019-02-25
1、你大方,熱情,健談,你喜歡和別人,包括和陌生人交往,和他們分享你的喜悦和玩具。2、親愛的寶貝女兒:你如同我手中的風箏,幼兒園的三年時光恰似一陣輕風,輕輕地把你從我的手中吹起。有風你就盡...
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發表於:2022-08-05
1、聰明伶俐、能歌善舞。你喜歡唱歌跳舞,畫的畫也很漂亮,又是老師的小幫手,大家都很喜歡你。熱情、活潑的你,總是那麼願意幫助別人,小朋友哭了你會去安慰他,幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你,在學本...
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發表於:2021-02-13
春天草出頭,夏天樹蓋頭,秋天麥浪隨風擺,冬天大雪蓋地頭。小鳥小鳥住在大樹上,田鼠田鼠住在大樹下,喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬,喇叭花喇叭花變成小電話。喳喳喳,吱吱吱……小鳥和田鼠説悄悄話。春...
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發表於:2018-07-26
1、平時鍛鍊孩子的自理能力,有專家表示,3歲以前家長會培養孩子的安全感;但到3歲以後,孩子要上幼兒園了,生活中就要注意鍛鍊孩子的獨立自理能力了,鼓勵孩子自己穿衣服,自己上廁所,自己用杯子喝...
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發表於:2022-08-05
1、設置獎項稱號。如“紅花兒童”“好孩子”“優秀小朋友”“聰明寶寶”“X等獎”之類的,根據頒獎需要來填寫,但是必須符合孩子的心理特點,語言要讓他們讀懂。2、設置評語。例如:你是個很...
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發表於:2022-08-05
1、你是個活潑、大方很善於與人交往的孩子,你還是個愛集體,關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師佈置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動,不怕辛苦,樂意當老師的小...
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發表於:2022-08-05
1、我慢慢長大的寶貝:現在你上幼兒園了,老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。爸爸媽媽將會看着你一天天健康快樂的成長,在幼兒園裏好好學習知識!2、寶貝是上天給我最好的禮物,他陪伴...
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發表於:2020-04-20
1、各位家長,你們好!2、首先衷心地感謝你們一直以來對工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來到我園,參加這次家長會,在這裏我代表本班兩位老師對你們的到來...
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發表於:2018-12-17
1、老師,我有很多話想對你説,我不知從何説起,從我真誠的一句吧:謝謝您,老師!2、老師,是您給予我們豐富的知識,叫我們做人的道理,使我們健康成長。我長大了,而您的白髮卻逐漸增多了,您的全部心血澆...
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發表於:2018-01-11
1、活動目標(1)引導幼兒瞭解端午節的來歷以及地方風俗習慣。(2)引導幼兒主動學習與端午節有關兒歌,感受一些端午節的作品,語言節奏和韻律美。(3)引導幼兒感受家鄉傳統節日的氣氛,感受家裏過端午...
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發表於:2022-08-05
抱抱小兔兔一.目標1.能觀察、瞭解兔子的主要外形特徵和生活習性。2.有喜歡小兔子、關心秒度動物的情感。3.豐富詞語:毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。二.準備兔子一隻,草、白菜、胡蘿蔔若干。...
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發表於:2022-08-05
1、你是個很能幹的小女孩。你熱情、聰明,上課認真,發言積極響亮,各方面都很不錯,是小夥伴們學習的好榜樣,老師相信,憑着你的自信,再加上你的努力,你一定會成為一名全面發展的好孩子!2、你畫畫...
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發表於:2022-08-05
1、每天耐心指導幼兒用正確的方法獨立進餐,不把飯菜灑在桌上和地上,在保證孩子們吃得好,吃得飽的同時,注重幼兒良好進餐習慣的培養。2、教育幼兒不用髒手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕...
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發表於:2018-10-04
1、故事一:《高高興興上幼兒園》今天,幼兒園開學了。小白兔起得特別早,他的臉上笑眯眯的,高貴關係學地去上幼兒園。他走着走着,忽然聽見後面有人在叫:“呷呷呷,呷呷呷。”小白兔回頭一看,噢,原...
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發表於:2022-06-23
1、放手磨練孩子。在平時的日常生活中,要敢於放手讓孩子在生活中得到磨練。家長的包辦會養成孩子膽小怕事的性格,缺乏獨立精神和應變能力。適度的磨難和挫折,對孩子的成長來説,是不可或缺...
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發表於:2020-05-15
1、教學活動,老師加強學習,包括專業、思想素質的提高,培養高度的職業責任感,形成溝通,愉快合作的良好局面建立學習型組織。2、孩子能力培養(1)生理自理能力培養,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩...
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發表於:2022-08-05
1、新學期召開小班家長會的主要目的是:2、實現學校和家庭的互動,讓家長了解孩子在學校的表現,同時也讓老師知道孩子在家的表現,從而和諧家庭和學校對孩子的教育,讓孩子更優秀,更出色。3、學...
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發表於:2022-07-24
1、孩子不愛分享是有原因的,父母如果不關注孩子的內心想法,一味的要求孩子去分享,孩子也許會照做,卻不會理解這麼做的原因,更不會理解父母的用意。2、孩子不愛分享,一個原因是孩子處於“物權...
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發表於:2019-02-09
1、民主、和諧不可少。家庭環境,父母的教養、態度和方式對孩子健康性格發展作用是巨大的。民主、和諧的家庭氣氛有助於兒童生活態度積極、主動,他們能自覺地參與到家庭活動中。父母之間...
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發表於:2022-03-29
1、幼兒園孩子間隔多久時間上廁所一般是根據孩子的年齡來的,一般小班的孩子也就三歲的孩子,時間會在間隔15分鐘或半個小時左右帶孩子們去上廁所,個別孩子,老師會多關注多提醒一下。2、大班...
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發表於:2018-11-15
1、活動目標:(1)初步瞭解一些基本的自我保護常識和相應的策略。(2)通過觀察圖片,推測可能發生的事情,瞭解這樣玩的危險性。(3)積極參與户外活動,感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂...