而明的精選

1、燔詩書而明法令就是焚燒儒家的書籍（以《詩經》,《尚書》為代表），明確法令。當時商鞅變法，放棄儒家的以仁治國的思想，採用法家思想，以嚴刑管治國家，有功者重賞，有過者則重罰。2、“燔詩書而...

1、意思為眼睛不能同時看清楚兩樣東西，耳朵不能同時聽清楚兩種聲音。2、出處：是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。行衢道者不至，事兩君者不容。目不能兩視而明，耳不能兩聽...

1、燔詩書而明法令意思就是：焚燒儒家的書籍，明確法令。2、當時商鞅變法，放棄儒家的以仁治國的思想，採用法家思想，以嚴刑峻法管治國家，有功者重賞,有過者則重罰。當時儒家的書籍,以《詩經》,...

1、翻譯：那麼他就會智慧明理並且行為沒有過錯了。2、出處：《荀子·勸學》3、原文：青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受...

1、意思是明知道做不到而偏要去做。2、明知不可為而為之是做人的大道理。人要有鍥而不捨的追求精神，許多事情都是經過艱苦努力和奮鬥而得來的。孔子“知其不可而為之”，反映出他孜孜不倦...

1、首先您們要真正瞭解自己的孩子，在學校與家庭雙重教育，適當的給他施加壓力，像這樣的孩子應該多給他一點壓力。2、如果你的孩子在國小，那麼你就應該時時刻刻的盯着他，還要配以一些策略。3...

1、意思是：明者因時而變，知者隨事而制是一個漢語詞語，意思是聰明的人（往往會）根據時期的不同而改變（自己的策略和方法），有大智慧的人（會）伴隨着事物（發展方向）的不同而制定（相應）的管理方法。2、出自...

1、在詞典中，明理即明辨是非，民間中多用於知書達理的總結。2、“為明理而讀書”一句中的“明理”二字，在這裏並不是指詞典中的明辨是非，而是指首先要學會做人的道理。也就是説，我們之所以讀...

1、智慧愈苦而愈明意思是：智慧愈加痛苦，就愈加透明。這句話是曾國藩説的，原句是：心至苦事至盛，智慧愈苦愈明。2、釋義：人生如一場長途旅行，都知道是順境易，逆境難。享樂易，吃苦難。走走歇歇看花...

1、樹欲靜而風不停子欲孝而親不明這句話表面意思是：樹想停止擺動而風卻不停一直吹着、當兒子想要孝敬父母時父母已經不在了。2、內在意思：當你知道要去孝順父母時她們已經不在了、所以我...

1、鮮明而美麗的意思詞語：鮮豔奪目2、鮮豔奪目，漢語成語，拼音是xiānyànduómù，意思是色彩鮮美豔麗，十分引人注目，十分美麗。出自《紅樓夢》。3、清·曹雪芹《紅樓夢》第六十五回：“底下綠...

1、而天下始人含其明矣的意思：天下人方才能保全他們原本的視覺。2、而天下始人含其明矣出自先秦莊周的《胠篋》，節選：擢亂六律，鑠絕竽瑟，塞瞽曠之耳，而天下始人含其聰矣；滅文章，散五采，膠離朱之...

1、叔齊久而逾明意思是：日後叔齊終得美名揚。2、摘要：獨廉潔而不容兮，叔齊久而逾明意思是：獨行廉潔啊雖不容於世，日後叔齊終得美名揚。3、出自：兩漢；東方朔；的《七諫》4、東方朔（前154年－前93年），...

1、明知不可為而為知，意思是明知道不可以做還去做。2、出自《論語·憲問》：子路宿於石門。晨門曰：“奚自。”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可而為之者與？”。3、譯文：子路在魯國都城的外...

1、而神明自得意思是自然會心智澄明；2、全句：積善成德，而神明自得，聖心備焉：意為：積累善行養成高尚的品德，自然會心智澄明，也就具有了聖人的精神境界。本句節選自《勸學》，作者荀子，朝代先秦。3...

1、意思是:與明月相擁而永存世間。2、語出《赤壁賦》——“哀吾生之須臾，羨長江之無窮；挾飛仙以遨遊，抱明月而長終；知不可乎驟得，託遺響於悲風。”3、【譯文】哀歎我們的一生只是短暫的片刻...

1、則知明而行無過矣的而釋義：連接動詞、形容詞或詞組、分句等。連接語意相承的成分。有“到”的意思。把表示時間、方式、目的、原因、依據等的成分連接到動詞上面。插在主語謂語中間，...

1、永遠。2、語出《赤壁賦》——“哀吾生之須臾，羨長江之無窮；挾飛仙以遨遊，抱明月而長終；知不可乎驟得，託遺響於悲風。”3、【譯文】哀歎我們的一生只是短暫的片刻，（不由）羨幕長江的沒有窮盡...

1、意思是：明知不可以做的事情，卻偏偏做了。2、這句話出自《論語·憲問》。原文：子路宿於石門。晨門曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏。”曰:“是知其不可而為之者與？”3、譯文：子路夜裏住在石門，看...

1、明知不可為而為之的意思是：心裏面明明白白地知道這件事情不可以做，可還是非做不可。説這句話時表現人物的破釜沉舟的決絕之意。2、出處及拓展：（1）出處：《論語·憲問》子路宿於石門。晨門...

1、而神明自得的而釋義：表因果關係。2、出自《勸學》，是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論説文，是《荀子》一書的首篇。文章較系統地論述了學習的理論和方法，分別從學習的重要性、學...

1、翻譯是：（遇到事情）就可以不糊塗,行為也就沒有過失。知：“智”的通假.智慧,才智。2、出自文言文孔子的《勸學》3、原句是：“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”4、翻譯是：君子廣泛地...

1、神而明之，存乎其人是一個漢語詞彙，意思是要真正明白某一事物的奧妙，在於各人的領會。2、出處：《易·繫辭上》：“紀而裁之，存乎變；推而行之，存乎通；神而明之，存乎其人。”3、示例：清·李寶嘉《...

1、神而明之，存乎其人是一個漢語詞彙，意思是要真正明白某一事物的奧妙，在於各人的領會。2、神而明之，存乎其人的出處：《易·繫辭上》：“紀而裁之，存乎變；推而行之，存乎通；神而明之，存乎其人。”3...

1、不言自明，漢語成語，拼音是bùyánzìmíng，意思是不用説話就能明白。2、出自《孟子·盡心上》：“仁義禮智根於心，其生色也，然見於面。盎於背，施於四體，四體不言而喻。”3、用法：偏正式；作謂語...