養育孩子，沒有一本育兒書可以完全參考，也沒有人會告訴我們遇到事情應該如何處置。當家長髮現孩子偷東西時，找到根源，瞭解孩子的思想，“對症下藥”才是解決問題的關鍵。
誰都知道偷東西是一種非常不好的行為，家長們都不希望自己的孩子染上偷的惡習，但育兒過程中總會產生各種問題。如果家長髮現自己的孩子偷東西該怎麼辦呢？家長們發現孩子偷東西時的態度對孩子可能會產生深遠的影響，家長們一定要特別注意。
孩子偷東西算是很常見的一件事，家長們要重視，但一定不要認為孩子就是追大惡極了。孩子是從錯誤中成長起來的，孩子犯錯並沒有那麼可怕，只要讓孩子知道自己的錯誤，知錯能改就是一種成長，一種進步。
要幫孩子改正偷東西這種行為，我們要先了解清楚孩子偷的原因。而孩子偷東西的原因常常包括以下這幾種：
沒有所有權的概念。孩子往往很容易以自我為中心，也沒有什麼所有權的概念，所以不管什麼東西都理所當然地視為已有。
希望得到自己沒有的東西。有的孩子知道隨意拿別人東西不對，但見到別人有自己喜歡的東西，就總希望自己也能有，由於父母管控特別嚴格，孩子就產生了既滿足願望又不被人發現的“偷竊”行為。
貪婪不知足的心理。對孩子的物質需求過於放縱，讓孩子產生貪婪不知足的心理，什麼都想要；如果的得不到，就產生“偷竊”行為。
存在僥倖心理。有時孩子明知道偷竊別人的東西不對，但覺得別人不會發現，會趁人不注意時佔點便宜。
對同齡人的模仿。可能是由於身邊的孩子有偷竊的行為，孩子開始模仿。
那作為父母，知道孩子的這種行為後該怎麼幫助孩子重回正軌呢？請記住以下三點：
一、重視但不必恐慌
首先父母要了解孩子的偷竊行為是第一次還是很多次了，然後開啟自省模式，思考一下是否對孩子的控制太過嚴格了，還是過度放縱了孩子的物慾，還是沒有對孩子做好偷竊行為規避教育，孩子被好奇心驅使，還是父母與孩子的溝通中產生矛盾，使得孩子產生報復心理。
或者是因為父母對於孩子漠不關心，孩子意圖通過偷竊行為博得關注 , 家長做到心中有數，千萬不能一上來就對孩子嚴厲斥責、威嚇甚至大打出手，打罵一頓只會讓孩子想出更隱蔽的、能夠不讓父母發現的偷竊手段。
二、瞭解清楚原因，和孩子溝通
很多父母在面對孩子時很容易沉不住氣，他們也不會去問孩子做一件事的原因，發現問題就先給孩子定罪。當然，孩子偷東西這種行為當然是不正確的，但如果作為父母只會去責怪孩子，不正確的教育孩子，孩子也是很難學好的。父母發現孩子偷東西，要先温和的問清楚孩子為什麼偷東西，然後雙方以平等的態度溝通，幫助孩子改掉這個錯誤。
三、正面引導、説明嚴重後果
對於還沒有物權觀念的低齡段孩子，父母可以通過共情的方式對孩子加以引導，告知孩子，隨意拿別人的東西比人會難過。
對於已經明白道理、懂得是非的孩子，父母可以通過發放零花錢、適度控制等方式，讓孩子擁有一定的“物質自主權”，但也不能過於放縱，要做到收放有度，儘量不要出現對孩子“言而無信”的情況。還有就是要用孩子能夠聽懂的話來説明後果的嚴重
哇咔範
