1、培養孩子的責任心，責任心是任何人要做好一件事情的前提，培養兒童的責任心要靠平日裏的習慣培養。家長應該從小讓孩子做一些他力所能及的事，小的時候讓他收拾好自己玩的玩具，大一點時幫着洗碗。讓他負責掃地或者洗碗，這就是他的責任，幹好了要給予鼓勵或獎勵，幹不好家長不能客氣，應該要求他重來一遍，直至幹好為止。
2、家長要讓孩子正視粗心的壞處，讓孩子在生活中體會細心的好處，必要時可以讓孩子承擔因為“粗心”所導致的後果。家長還可以讓孩子多做一些“細活兒”，如寫毛筆字，縫鈕釦等，這些都能鍛鍊孩子的細心程度。總之，就是讓他對自己的事情負起責任來。這樣，就能逐漸地培養起孩子的責任心，孩子在遇事時就不會敷衍了事。
3、集中注意力，為了克服粗心大意的毛病，就要學會把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長，不管孩子是不是正在學習，都把電視機開着，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會造成對兒童的干擾，使他們不能集中精力去學習，久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養成“一心二用”的壞習慣。因此，家長應該在兒童學習時給他們創造安靜的學習環境。
4、加強對學習重要性的認識，當人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現差錯；反之，對較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現差錯。所以，重視任何問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現象，從而有助於克服粗心大意的毛病。
5、培養孩子細心的好習慣，不管是考試或平時的練習，都應該有意識地堅持高標準、嚴格要求、做事講究條理，做完之後要認真核對、驗算、檢查。如果長期這樣，就會“習慣成自然”。
6、家長可以讓孩子多做一些“細活兒”，如寫毛筆字，縫鈕釦、盤腿打坐、圖形仿畫、剪圓圈、夾花生、串珠子、漢字、字母混合識別、對牆打乒乓球、穿針引線、金雞獨立、算二十四點等，這些都能改變孩子急躁的心理，鍛鍊他的細心程度。
7、錯誤收集法，將孩子每次作業、考試因馬虎做錯的題都記錄在案，有針對性地分析孩子馬虎的原因，讓孩子懂得馬虎是一種糟糕的習慣。有利於孩子認識和改正錯誤，這也是孩子自我教育的好辦法。
哇咔範
