1、思維導圖的構建模式,都是先確定一箇中心主題,引出子主題,對子主題再分層次。下面以一個國小數學的知識點為例,畫一幅思維導圖。
2、用最簡潔的語言確定要畫的數學主題。以“角的度量”為例。
3、角是從一點引出兩條射線所組成的圖形。所以先了解射線。
4、由射線引出線段和直線,比較三者之間的異同。
5、下面把關於角的重要知識點,在思維導圖上把關鍵詞標註出來。
6、這個思維導圖裏,由角引出了射線的定義,可以在角和射線之間,畫一條關係線,方便我們把知識點串聯起來。