1、要了解小孩子：小孩子願做什麼，能做什麼，希望得到什麼，你一定要了解。瞭解了小孩子的心理與能力，然後讓他去做。在做的過程中，你要幫助他去發現問題，克服困難將事情做成功，而得到獎勵。要消除他説謊的動機，鼓勵他誠實地的去做。
2、暗示：暗示有兩種，一種是正的暗示，譬如有兩個小孩子在一起，一個是誠實的，另一個是喜歡説謊的，你要對那個誠實的小孩子嘉許，獎勵他，使那個説謊的小孩子感動，走上誠實之道；其次一種是反的暗示，譬如你的小孩子跑來報告你一件事時，你要信任他，不要説；“真的嗎，你不要騙我呀”如果你這樣説，在小孩子的心靈上，就種下一個説謊的種子，以為説謊原可以騙的。我們必須應用正的暗示去感動小孩子，不要用反的暗示去刺激小孩子説謊的動機。
3、榜樣：做父母的或教師的要以身作則，去做誠實的事，不要在小孩子的面前説謊。我們知道小孩子的模仿性最大。耳濡目染，都會效仿的。有時你還可以講誠實小孩子的故事給他聽，譬如華盛頓小時候，砍櫻桃樹的故事。有一天，華盛頓在園裏砍了一株櫻桃樹，他的父親知道了，非常氣憤，華盛頓急忙跑去承認，説是他砍的。這時他的父親不但不責備他，反而嘉許他，鼓勵他處處要像這樣誠實。以後華盛頓事事做得誠實，決不説謊，終至成就了偉大的事業。這樣的故事，你可講給小孩子聽，拿故事中的人物去做他的榜樣。有一種榜樣是不好的，譬如，一個母親要打牌，不欲招待客人，囑咐他的小孩子説：“如果有客人來，你就説媽媽不在家。”等客人來了，小孩子便照着母親的話説謊了：“媽媽不在家。”這是一種不好的榜樣，很容易使小孩子養成説謊的習慣。他既可照母親的話去欺騙客人，自然他就可以照自己的意思去欺騙別人，甚至是自已的母親。因此我們要做好的榜樣，壞的榜樣千萬不要做。
哇咔範
