1、家長對於孩子的學習不要操之過急。高二在孩子的高中階段起着承前啟後的重大作用，父母要尤其重視孩子這一階段的教育方式是否得當。很多高二學生厭學是因為學習方法不適當，高二學生的心智正在快速發展，自尊心和追求成就感的心理勢頭很強，如果沒有找到合適的方法蠻幹蠻學，不一定會得到理想的成績。
2、家長應瞭解孩子自身的學習能力，和孩子共同設計一個可行的學習目標，切忌因操之過急而給孩子造成壓力。用努力而不是用分數去評價孩子。家長不應過分重視孩子的功課、成績，而要看孩子的整體性表現而加以稱讚。如果孩子盡了力，也得不到好成績，家長應表示理解，不要讓他有過分的壓力。
3、當孩子放學回家後，很多父母好像沒看到孩子一樣，仍舊繼續手中的事情，不打招呼也沒有表情迴應。高中階段因為學習壓力大，很多學生在學校感覺壓抑、情緒不穩定，希望回到家裏後有父母的寬慰、理解、關心來淡化學校的不良情緒，可是父母的冷漠更加加劇了他內心對學校、學習的抵抗。那麼，對於家長來説，高二學生厭學怎麼辦呢？家長要重視孩子對學校的日常談論。父母對孩子的態度決定孩子對學習的態度。
4、鼓勵談孩子你對自己學校的回憶，鼓勵孩子談論喜不喜歡他的學校，為什麼喜歡又為什麼不喜歡，這樣才能在孩子對學校有消極情緒的時候及時疏導。 針對高二學生厭學情緒的疏導也離不開學校的輔助。每個學校都應該設立心理諮詢室，心理宣泄室，聘請專業的心理諮詢師為學生進行團體心理輔導和個體心理輔導。幫助學生建立一個健康的生理、心理，幫助學生順利渡過高中生涯。
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