寶寶為什麼有的口齒清晰？有的詩歌朗朗上口？而有的還在咿咿呀呀；表達不清，有的説話斷斷續續；有的説的話只有媽媽能聽懂；更有的卻遲遲不願意開口説話呢？
家長在生活中要給孩子創造給孩子説話的機會，要引導孩子鼓勵孩子表達的機會，要讓孩子大膽説出來。因為每個孩子的語言能力都是有一定差異的，家長要尊重孩子的內心想法，抓住孩子心裏在想什麼，抓住時機，主動和孩子交流互動，選擇一些孩子感興趣的話題，鼓勵孩子每一次的表達，讓孩子通過表達來體驗語言的快樂。
父母應有意識地豐富幼兒的生活內容，幫助他們積累生活經驗，如引導他們觀察大自然中的日出日落、風雨雷電、花香鳥語、春夏秋冬……教孩子體驗生活中的喜怒哀樂，大自然中的一草一木、一山一水都可以成為幼兒的觀察對象，生活中的每一種情緒、每一個活動都可以成為孩子體驗的內容。
在日常生活中，孩子隨時有表達意願和感受的要求，父母應關注孩子的想法，滿足其需要，抓住生活中各種表達的機會，鼓勵孩子表達自己的想法和感受，使孩子有話願説。學會傾聽與表達，在爭執中學習圍繞話題進行辯論，在聊天中學會相互交流，讓孩子在與同伴和父母的交流中感受説的樂趣，而這種快樂的情感體驗又會促使孩子樂於交流與表達。
同伴間的相互作用是孩子學習的重要途徑之一，同伴之間的相互交流、學習可以促進孩子語言的發展。父母與孩子之間的交往對孩子的語言發展具有促進作用。父母的語言可為孩子語言的學習起到示範作用，讓孩子通過觀察、模仿和學習，積累交流與表達的經驗，理解語言的意義，提高語言表達能力。
哇咔範
