現在家庭給了孩子太多的庇護和寵愛，無論是對還是錯，總覺得要把一切最好的都給孩子。但孩子總有長大的一天，父母不可能永遠為孩子保駕護航的。因此，要培養孩子的獨立性。
學會適時放手
很簡單，兩歲孩子要學會自己吃飯，三歲孩子要學會幹一些自己力所能及的事情，比如疊衣服，自己端飯，自己收拾玩具。只有父母學會適時放手，孩子才能獲得做事的機會，長此以往才能獲得自理能力，擁有獨立解決事情的能力。
適當讓孩子接受一些挑戰
孩子們因為一直有爸爸媽媽可以作為依靠，所以他們在遇到困難時也很容易向爸媽求救。父母可以在孩子求救時選擇拒絕或只幫助一部分，鼓勵孩子自己完成。比如孩子洗衣服，第一次肯定不行，父母可以給孩子提供水盆、衣服和適量洗衣液，然後交給孩子來洗，鼓勵孩子洗完一件接着再洗一件，搭積木也是這樣，這樣有助於培養孩子自立、獨立的品質。
給孩子單獨設置一個區域
在孩子一歲半以後，我們就經常能看到，孩子有時喜歡把自己關房間裏，不讓家長進入，這時説明他開始需要有自己的空間了，而且他會把一些玩具放在大人想不到的地方，這也是他自主意識萌芽的一種表現。所以，建議家長單獨給設立一個遊戲區域或生活區域，也可以給孩子搭一個小帳篷，這對於孩子的獨立培養也很有用。
讓孩子學會獨立思考
我見過很多負責的媽媽，只要在家就會一直陪着孩子，無論孩子説什麼她們都會積極作出迴應，而論孩子做什麼她們也都會指手畫腳，孩子走到哪裏跟到哪裏，其實這種做法雖然盡責，但也有不妥之處。
在孩子玩遊戲時，在孩子看一些視頻時，媽媽應適當保持安靜，讓孩子獨立去思考一些問題，如果孩子問的話再開口回答，媽媽應該做的是提供給孩子游戲道具和書，讓孩子自己去看，在孩子提問時耐心回答。
作為父母，我們看到孩子笨手笨腳的，吃個飯費半天勁才吃幾口，這時就很容易代勞，説“來來來，就你這麼吃得吃掉猴年馬月啊，我來喂吧。”這就會導致前功盡棄。還有是孩子説話的時候，有時孩子叨叨半天説不清楚，這時父母不要急着插嘴，也不要説“你看你，説半天也説不明白”，不要急着去否定孩子，要學會耐心傾聽和鼓勵。
哇咔範
