1、小班化教學有利於學生的身心健康。
2、小班化教學有利於培養學生的集體榮譽感。
3、小班化教學有利於學生融入課堂,培養學生的創新精神。
4、小班教學,老師可以關注到每一個學生,甚至瞭解學生的學習能力與對知識的掌握程度而做到因材施教,老師可以對學生進行更為細緻的輔導。