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520全國學生營養日主題班會教案 關於520全國學生營養日主題班會教案

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520全國學生營養日主題班會教案 關於520全國學生營養日主題班會教案

1、現狀分析:青少年是祖國未來的建設者,青少年的健康成長關係着每個家庭的幸福及祖國的未來。所以我們要講究科學膳食,合理汲取營養,健康成長!7-12歲的兒童正處於迅速發育階段,特別是國小後期進入生長突增期,對營養要求較高,課堂教育要求注意力集中,相對比入學前腦力勞動加大,

2、活動目的:國小生的飲食搭配:7-12歲的兒童正處於迅速發育階段,特別是國小後期進入生長突增期,對營養要求較高,課堂教育要求注意力集中,相對比入學前腦力勞動加大,而遊戲活動則趨減少,因此,這個時期的膳食應注意以下幾點: (1)膳食要多樣化,量要充足且平衡合理。根據季節及市場供應情況,做到主副食粗細搭配、葷素、乾濕適宜,多供給乳類和豆製品,保證鈣的供應充足。

(2)適當安排餐次,除三餐外應增加一次點心。三餐能量分配可為早餐20%-25%,午餐35%,點心10%-15%,晚餐30%。早餐必須豐富質優,既要吃飽也應吃好。如早餐營養供給不足,國小生常在第二節課後出現飢餓感,影響聽課的注意力。一般宜供給一定量的葷食(50-100克),如1個雞蛋、1瓶牛奶或豆漿以及肉鬆、火腿、醬肉等,還可增加課間點心1次,以供給充分的營養素和能量,利於腦力勞動。午餐也應充分重視,學校或家庭如能為孩子提供質量好的午餐,對提高孩子身體素質有極大作用。晚餐一般在家進餐,雙職工家庭往往晚餐最豐盛,但從營養學觀點看,晚餐不宜油膩過重、吃得過飽,否則會影響睡眠、休息,晚飯後最好不再進食。

(3)培養良好的飲食習慣,注意飲食衞生。食前便後應洗手,瓜果應用洗滌靈、清水沖洗淨後再吃。養成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。

3、青少年益智健腦有良方:青少年處於身體發育和學習文化知識的最佳階段。大多數父母都希望孩子能夠身體好、學習好,將來能夠在社會上有所成就,這就需要強健的體魄和聰明的頭腦。

4、活動過程:

(1)請欣賞《健康飲食歌》,民以食為天。合理膳食,增強免疫功能,適量活動鍛鍊,注重生理保健,促進人體健康。

(2)接下來請欣賞《健康養生三句半》,同學們,與不健康的飲食習慣從此説再見吧,讓成長中的身體接受最充分的滋養吧,讓我們用最健康的體魄、最飽滿的精神狀態迎接每一天的學習,創造美好的未來!

(3)教師總結:造成營養不良的主要原因是營養意識不高,營養知識不夠。認為人餓了就吃,喜歡吃什麼就吃什麼,不認為吃飯也是一門科學。

(4)最後,播放歌曲《健康歌》,在歡快的歌聲中結束本次活動。