1、現實生活點滴教育：從一些物品中找出孩童不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動興趣。如火柴、打火機，讓孩子説出不能玩的原因，正確鼓勵，糾正錯誤，讓孩童明確知道不能玩的危險物件是哪些。
2、觀看防火電視節目：觀看消防安全電視節目，引導孩童説出火災危害。火不僅能燒燬房子，燒傷人，還會燒燬森林，污染空氣。要提醒孩童，如果發生火災，他心愛的玩具就會全部都被燒掉，自己和爸媽都會因為火災受傷，讓他切身體會和想象火災的危害性。
3、收集防火標誌圖案：老師、家長們要教會孩子識別各種消防安全標識，比如：“禁止吸煙”“緊急出口”“火警電話”等，引導他們説出預防火災的方法。第一，不能隨便玩火；第二，蚊香不能靠近容易着火的物品；第三，不能隨便燃放煙花爆竹；第四，孩子不能玩未熄滅的煙頭，沒熄滅的煙頭應及時踩滅或者用水澆滅。
4、認識消防應急物品：父母在家中備足防火應急物品，或者帶孩子去有意識的瞭解生活中常見的消防應急物品，比如，滅火器的主要用途和操作方法，急救包中的各個物品怎麼使用等，讓孩子建立基礎的消防知識記憶。
5、正確認識火的用途：簡要説出火的用途，消除孩童們懼怕火的心理壓力。可以在燒菜時讓孩子在身邊觀察，安全的火能夠讓我們吃到香噴噴的飯菜，可以驅趕冬天的寒冷，樹立孩子對正確用火的信心。
6、牢記自救逃生的方法：讓孩童牢牢記住，發現着火時，應立即通知大人或撥打119報警;火勢比較小時，讓大人使用滅火器或者用水撲滅，不提倡孩童自行滅火；火勢較大時要沉着冷靜，分清是否能逃生，及時躲避濃煙，要關好門堵住門縫，防止濃煙進入房內，在房間裏等待救援；逃生時，用濕毛巾或者濕衣服捂住口鼻，避開濃煙迅速從安全通道逃走。
7、試玩“防火自救”遊戲：繪製一幅家庭逃生疏散圖，在家裏開展一次疏散演練，掌握自家的逃生疏散路線。孩子們應積極參加校園消防安全演練或參觀本地消防科普教育館，提升消防安全的認識。
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