1、建立和諧的師生關係。在與學生交往中，我們老師要善於換位思考，將心比心，站在他們的角度去看他們，用他們的眼光去觀察世界，用他們的思維去考慮問題，用他們的感情去理解事物。在和他們的相處中，堅持“愛”字為先，“情”字相融，“誠”字相依，“嚴”字為伴，一定會讓我們的教育起到良好的效果。同時還要隨時教育學生體會科任教師的辛苦，尊重理解他們的工作，從而使整個班級的師生關係和諧友好。
2、建立融洽的學生關係。九年級緊張的會考氣氛，同學間你追我趕的競爭態勢必然會給學生帶來壓力，難免產生種種困惑和糾紛。教師要善於為學生情感溝通搭橋，引導學生學會寬容，互相學習成長。讓學生在師與生、生與生的和諧互動中，感受知識魅力，增強戰鬥的信心。
3、建立友好的家校關係。學校的教育從來都不是單邊的活動，要想取得教育教學的成功，離不開學生家長的支持和幫助，因此，班主任也有義務做好和家長的溝通，利用短信平台、QQ聊天、家長會等形式，及時互通信息，溝通有無，使家庭和學校、家長和學生之間的關係都始終處在一種積極健康的交流狀態中。
4、班主任如能充分發揮協調功能，積極處理好班級中的各種關係，使班級形成一股齊心協力，積極進取的良好班風，產生強大的凝聚力。
哇咔範
